安地瑞超便携式录播教室建设方案汇编.docVIP

EDI-M2000超便携式云录播解决方案 北京安地瑞科技有限公司 2015年04月 目 录 1. 背景分析 3 2. 系统简述 3 3. 设计原则 4 4. 系统特点 5 5. 系统应用 7 5.1. 优质课程资源直播和录制 7 5.2. 网络教学技能训练、微格教学评估 8 5.3. 网络课件制作 9 5.4. 优秀微视频开放 9 5.5. 优质视频课程资源建设 9 5.6. 远程教学应用 9 6. 录播系统设计 11 6.1. 需求分析 11 6.2. 设计标准 11 6.3. 系统拓扑图 12 6.4. 录播子系统 13 6.4.1. 便携式录播一体机 13 6.4.2. 高清视频采集系统 20 6.4.3. 音频采集系统 23 7. 服务宗旨 29 7.1. 服务理念 29 7.2. 服务内容 29  背景分析 教育信息化是国家整体信息化发展的重要组成部分和战略重点之一，教育信息化是教育与科技结合的标志性领域。 录播系统的建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，旨在充分利用名师名教的先进教学效果，培训师资，实现优质资源共享；使教师间能够更直观的相互学习及提高；同时，各种类型的课程录像文件也是学生预习和复习的重要资料，提升学习兴趣的同时，也提供了更直观、生动的教学的资料。 系统简述 根据当前和未来的教学发展需要，公司凭借，结合自身强大的技术研发优势，推出了统。云录播系统是将课程录制存储、资源管理共享以及课件直播点播等技术与网络技术相融合的具有强大监控管理能力的辅助教学应用系统。通过网络把教学点的教学视频场景和授课计算机画面以标准的流媒体编解码技术进行实时采集压缩、集中存储及管理。在先进的产品和技术帮助下，使优秀的教师、课程、资源、知识得到充分的展示、记录、管理、分享。以专业化、国际化、特色化、易扩展为标准，为您提供一个集产品、技术、信息、应用于一体的教学平台，让您充分体验、享受“云”的强大处理能力。 设计原则 本设计方案是一项集网络技术、音视频技术、多媒体技术、环境控制技术、软件应用技术等于一体的高科技系统集成工程，而不是设备的简单叠加与组合。本设计方案主要遵循了以下几个主要设计原则： 先进性： 实用性： 方案设计符合国际相关标准和技术规范，设计简洁、操作方便。充分利用各种资源，使用户实现各种功能。同时配合宽带网络技术，可以支持高质量、远距离的视音频传输，以适应应用需求的变化。, 系统的管理和维护费用少, 系统在未来进行更改、搬迁、改造、升级时所需的花费少，保证总体设计达到功能和经济的优化设计。 稳定性： 系统选用产品和技术经过广泛检验，充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，7* 24小时不间断工作，以保证教学、学术活动的连续进行；在突发系统或前端设备故障时，系统具有足够的应变能力和容错能力，并提供各种故障的快速恢复措施，使其具有极高的稳定性和可靠性。 兼容性： 扩充性： 系统设计采用开放式的结构，具有强大的扩展能力，着眼于近期目标和长期目标的发展，选用合适的设备，进行合理的性能组合，利用有限的投资构造一个适合当前需求、可扩展的音视频操作系统，从而实现低成本扩展和升级的需求。  超薄便携，整机厚度4CM，集成17英寸1920X1080液晶监视器； 高可靠性，嵌入式处理器和DSP硬件编码芯片，EDI-OS嵌入式操作系统； 高集成度，提供4路1080P高清视频信号接入，2路高保真音频接入；并提供1路本地高清视频监视输出和1路本地音频监听和1路远程指挥音频输出；同时还提供4*2矩阵切换功能 功能强大，集音视频采集、导播、录像、回放、直播、点播于一体； 操作简单，集成导播控制键盘，同时生成资源模式与电影模式两套课程录像； 面板具备12个功能按键，可以切换4个信号源播出和对外接摄像头的上下左右进行控制。 存储安全，除本机内置500G大容量硬盘存储外，双光驱刻录系统，可在上课同时将课程录像刻录生成光盘，并且具备U盘拷贝功能；  系统应用 优质课程资源直播和录制 录播系统的应用，为优质课程资源建设提供了专业性的解决方案，使视频资源建设、管理、应用整体化和规范化。 课程录制不会对常态教学造成影响，教师和学生只需在录播课室里正常教学，启动录制，无需工作人员参与，便可将整节课真实、 快速地录制下来，保证教学常态化；也可运用远程导播模式，录制较高质量的教学视频，参与优质课堂评选。视频录制快速、高效、便捷。 网络教学技能训练、微格教学评估 利用云录播开展校本教研，是教师专业化发展的必由之路，是学校可持续发展的需要，是学校办学水平的主要标志。因此，利用网络开展校本教研活动，是录播应用的重要发展方向。安地瑞云录播在网络教学方面主要有以下应用方式： 教学评估 通过录播系统，可远程以直播形式或点播方式对老师的教学授课进行综合