复杂记叙文的系列训练.ppt

高中复杂记叙文系列训练（一） “我有一双隐形的翅膀” 从一篇高考作文说起…… 我有一双隐形的翅膀 我不是天使，没有背着一双张开的洁白的翅膀。可我却像歌中唱的那样，有一双隐形的翅膀。 刚写下“隐形”，想起了我的隐形眼镜，此时此刻，它正帮助我清晰地阅览试卷，圆我的大学梦。那么隐形的翅膀此时此刻带我飞，飞过紧张和不安，给我希望，让我确信：今天的我一定可以成功。 我是一个普普通通的考生。不同的是我不是第一次面对高考。365天前的现在，我的心脏跳动得简直连我也跟着要跳起来了，慌慌张张的，作文就跑题了。就在我为失败而伤心时，那双隐形的翅膀把我带到了一片新天地，我才有机会在此坐在考场中，从失败的地方站起来。这双隐形的翅膀我叫它“希望”。 六年前，我在毫无准备的情况下去了奥地利。我永远也不会忘记最初那两个月的日子。每天早晚都不用再去洗脸了，眼泪早就冲洗过了。从家到地铁站要穿过一个花园，总是那么静悄悄的，爸爸把我送到地铁站，看着我上车，驶远，再一个人回到家。一次谈话中，爸爸无意中说出当时送我上学的感觉，冷冷清清的一切，孤孤单单的感觉，有点凄凉吧……这我才知道，爸爸平时乐乐呵呵，原来也会这般难过。从此，爸爸就像我隐形的翅膀，让我学会独立、坚强。这双翅膀我叫它“力量”。 有了力量，有了希望，把它们合二为一，背在身后，虽然看不见，可这重量足已压倒一切困难了。 我也不知道是不是我感动了天，感动了地。就在昨天下过雨后，我下楼散步，顺便放松心情。清风吹过，我张开双臂，仰天轻呼，感觉身后像有了双翅膀，马上就要飞起来了。我对妈妈说：“这一年我并没有损失什么，反是学到了很多，不止是知识，还有一种勇敢面对一切的精神。”从来没有像现在这样轻松过，或许真的要好好感谢我的“翅膀”。 让我意想不到的是，今天打开试卷，作文题目竟然是“我有一双隐形的翅膀”，现在我更爱我的翅膀了，它会带我一直向前飞去，我相信。 【教师点评】 开学以来的随笔和大作文反映出来的问题： 【教师反思 】 梁衡《黑箱·灯笼·灯塔》 我认为写文章有三法，简称之：黑箱、灯笼、灯塔。 “黑箱法”指“ 知其然，但不必知其所以然”。现实生活中用此法的是多数； “灯笼法”是“研究过语法、修辞、文体，懂得一些为文的技巧和规律，知道文章的风格类别。” 写作除了多读书、多实践使文章有内容外，还要知道一些写作的基本路数，有一个灯笼照路。 梁衡《黑箱·灯笼·灯塔》 “灯塔法”是指高瞻远瞩，其光亮不只照脚下一片，还可远及周围相当的距离。即不只懂一点文章写作知识，而且对文学和其他门类的艺术也都熟悉，对哲学、社会科学、自然科学都有涉猎，古今中外都有研究。这样就不是手握灯笼只照眼前，而是四野八荒了了在目，尽可纵横驰骋；群峰迭起，逶迤不绝，随时都可借来他山之石。 让我们成为“灯塔”一般的巨人 整体目标定位——“生活化教学”下的“生活化写作” “诗外功夫”的积累、整合、探究、创造 帕乌斯托夫斯基《金蔷薇》： 在巴黎的一个街区，有一个年长的清洁工每天都认真地打扫街区内所有的手工作坊，不向任何人索取工钱。在物欲横流的巴黎，几乎所有人都认为他是个疯子。未曾料到，这个默默无闻的清洁工在倒掉每天清扫的尘土和碎屑时，便把首饰作坊的尘土留了下来。他把这些尘土放在坩埚里加以熔炼。由于这里面有很多在研磨和加工贵重首饰时掉下来的金粉，所以清洁工几乎每个月都能熔炼出一小锭金子。后来，他用最初的一锭金子打出一朵金蔷薇作为纪念。 一个人，只要真正地沉下去，仔细观察生活，细心收集各种素材，体验各种人生感悟，就会有闪光的语言和不断的灵感。 ——我们的开学第一课 关于积累与整合 用好“名著导读”：就从《论语》开始积累，如《论语》中的成语约173条，摘抄名言警句不少于50句。阅读完毕后为加深理解，可以在自我感受基础上以《论语》为圆心阅读其他书籍，为 12月的全年级“读《论语》、品智慧”大型活动准备。 做好素材整理：让你心弦一动的人或事 让你深入思考的问题 让你为之痴迷的话题 口语表达与梳理探究整合：诗歌朗诵比赛、“我的时间我做主”（课前讲话与语文课本要求的探究话题相合可获过程评价的高分）等 复杂记叙文写作训练的指导 真人真事真性情、大情大气大文章 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害。推开了古人，将自己的真心的话发表出来。——真，自然是不容易的。……但总可以说些较真的话，发些较真的声音，才能和世界上的人同在世界上生活。 ——鲁迅 我们写一个人物是通过他的事例，故事、语言和作者的感受，将他美丽的心灵袒露出来，让读者“见贤思齐”。 ——梁衡 复杂记叙文写作训练的指导 真人