大学物理第四章功和能.ppt

讨论 1、只要有保守力，就可引入相应的势能。 2、势能仅有相对意义,计算势能必须规定零势能参考点。 3、保守力所做的功可用相应势能增量的负值来表示，即A保内＝-（EPB－EPA）。 4、势能是属于具有保守力相互作用的质点系统的。 例.设两粒子之间的相互作用力为排斥力，其变化规律为 ，k为常数。若取无穷远处为零势能参考位置，试求两粒子相距为r时的势能。（从定义出发） 例：一弹簧原长l0=0.1m，倔强系数k=50N/m，其一端固定在半径为R=0.1m的半圆环的端点A，另一端与一套在半圆环上的小环相连。在把小环由半圆环中点B移到另一端C的过程中，弹簧的拉力对小环所做的功为 J B R A O c -0.207 提示： 1、质点系的功能原理 质点系的动能定理：A外+A内=EkB - EkA 因为 A内=A保内＋A非保内 所以 A外+ A保内＋A非保内= EkB - EkA 又因为 A保内＝-（ EPB－EPA） 所以 A外＋ A非保内＝ (EkB+EPB )-(EkA +EPA) 即 A外＋ A非保内＝EB - EA 质点系在运动过程中，它所受外力的功与系统内非保守力的功的总和等于它的机械能的增量----功能原理。 §4 功能原理 机械能守恒定律 2、机械能守恒定律 A外＝0 A非保内＝0 则EB ＝ EA＝常量 如果 在只有保守内力做功的情况下，质点系的机械能保持不变。 3、能量守恒定律 一个封闭系统内经历任何变化时，该系统的所有能量的总和保持不变。这是普遍的能量守恒定律。 4、守恒定律的特点及其应用 动量守恒： 角动量守恒： 机械能守恒： 特点和优点：不追究过程细节而能对系统的状态下结论。 碰撞过程： 完全非弹性碰撞（碰后合在一起）： 动量守恒，动能不守恒 完全弹性碰撞： 动量守恒，动能守恒 第4章结束 如：对质点组有以下几种说法： （1）质点组总动量的改变与内力无关 （2）质点组总动能的改变与内力无关 （3）质点组机械能的改变与保守内力无关 在上述说法中： （A）只有（1）是正确的 （B）（1）（3）是正确的 （C）（1）（2）是正确的 （D）（2）（3）是正确的 [B] 例：对功的概念有以下几种说法： (1)保守力作正功时系统内相应的势能增加. (2) 质点运动经一闭合路径，保守力对质点作的功为零. (3)作用力与反作用力大小相等、方向相反，所以两者所作的功的代数合必为零． 在上述说法中： [ C ] (A) (1) 、 (2)是正确的． (B) (2) 、 (3)是正确的． (C)只有(2)是正确的． (D)只有(3)是正确的． [B] 又如：两质量分别为m1、m2的小球，用一倔强系数为k的轻弹簧相连，放在水平光滑桌面上，如图所示。今以等值反向的力分别作用于两小球时，若以两小球和弹簧为系统，则系统的 （A）动量守恒，机械能守恒 （B）动量守恒，机械能不守恒 （C）动量不守恒，机械能守恒 （D）动量不守恒，机械能不守恒 F F [D] 如图所示，有一个小块物体，置于一个光滑的水平桌面上，有一绳其一端连接此物体，另一端穿过桌面中心的小孔，该物体原以角速度w在距孔为R的圆周上转动，今将绳从小孔缓慢往下拉。则物体 （A）动能不变，动量改变 （B）动量不变，动能改变 （C）角动量不变，动量不变 （D）角动量不变，动能、动量都改变 R 例.如图所示，圆锥摆的小球在水平面内作匀速率圆周运动，判断下列说法中正确的是 （A）重力和绳子的张力对小球都不作功。 （B）重力和绳子的张力对小球都作功。 （C）重力对小球作功，绳子张力对小球不作功。 （D）重力对小球不作功，绳子张力对小球作功。 [ A ] 练习.一质量为 m 的质点,在半径为 R 的半球形容器中,由静止开始自边缘上的 A 点滑下,到达最低点 B 时,它对容器的正压力数值为 N, 则质点自 A 滑到 B 的过程中,摩擦力对其做的功为: [ A ] 可利用动能定理求解 质量为m的轮船在水中行驶，停机时的速度大小为v0，水的阻力为－kv（k为常数），求停机后轮船滑行L距离的过程中水的阻力作的功？ 功的定义式 或动能定理 作业：P13 3 R M m 例：有一面为1/4凹圆柱面（半径R）的物体（质量M）放置在光滑水平面，一小球（质量m），从静止开始沿圆面从顶端无摩擦下落（如图）。求： 1）小球飞离大物体时球和槽的速度各是多少？ 2）求下滑的过程当中，物体对槽做的功。 1）水平方向动量守恒 机械能守恒 槽对物体做的功？ 例:质量为m的小块物体，置于一光滑水平桌面上。有一绳一端连接此物，另一端穿过桌面中心的小孔（如图所示）。该物体原