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课题1空气(第2课时)剖析
课题1 空气(第2课时) 通过学习知道空气是一种宝贵的资源,树立环境保护的意识。 知识点一:空气是一种宝贵资源 ①氧气能支持________,氧气能供给________。主要用途有: ________________________________________ ②氮气的物理性质是:________________________________________, 氮气的化学性质是:________________________。氮气的主要用途有: 作__________; 食品防腐;医疗上用作_________;制____________的重要原料等。 炼钢、化工、航天、气焊、气割、潜水;动植物呼吸 燃烧 呼吸 硝酸和氮肥 氮气是一种无色无味,密度略小于空气且难溶于水的气体 氮气不能燃烧且不支持燃烧 保护气 冷冻麻醉 ③稀有气体有________、________、________、________等几种。所占比 例很小,但是是一类重要的气体,它们都没有________,没有_________, 化学性质__________,主要用途有:____________________________ ◎及时反馈1 1.(2015·宜昌)空气的成分中,能供给呼吸的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯 氦 氖 氩 氪 颜色 气味 很不活泼 B 2.(2015·宜宾)空气是一种宝贵的自然资源,下列措施中,不利 于提高空气质量的是( ) A.开发新能源代替化石燃料 B.改进汽车尾气的净化技术? C.节假日燃放烟花爆竹??? D.控制PM 2.5的排放以减少雾霾天气 3.(2015·宜昌)保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是( ) A.随意大量燃放 B.使用绿色公共交通出行 C.开发和利用各种清洁能源 D.将工业废气处理后再排放 C A 4.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气中分离获 得的是( ) A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体 C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气 5.(2014·烟台)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错 误的是( ) A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料 C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 D B 知识点二:保护空气 【导学2】阅读课文后填空: ①大气质量检测的空气污染指数的项目为___________、__________、 __________、______________等。 ②对空气造成污染的物质主要有哪些?__________、___________、 __________、__________等。 ③防止空气污染、保护空气措施有哪些? __________________________________________________ 空气污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 可吸入颗粒物 少开私家车,多使用公共交通工具;多植树造林等 ◎及时反馈2 6.近段时间几乎笼罩全国连续多日的雾霾天气给人们的生活、工农 业生产都带来了极大的影响。为了减轻这一天气对人类的危害, 下列做法不合理的是( ) A.举行“地球一小时”熄灯活动 B.灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右) C.严格要求各企业一定要达标排放,特别是高能耗企业 D.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车 D 7.有五种物质:①汽车排气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气; ③人呼出的二氧化碳气体;④植物进行光合作用所放出的气体;⑤煤 燃烧产生的烟尘。其中均会使空气受到污染的是( ) A.①②⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.①④⑤ 8.(2014·聊城)今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。 PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一,下列行为不会增加大气中PM2.5
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