如何进行课外阅读行动计划.pptVIP

2、长期目标： ●通过学习，让学生掌握课外阅读的方法、技巧，使学生更加热爱语文、热爱生活、热爱大自然，热爱学习。 ●让学生通过自身参与，获得亲身体验，激发学生探索和创新阅读的积极欲望。 ●通过社会实践活动，培养学生对社会的责任心和使命感。 二：策略和任务 1、任务：经过这次研究性学习活动，学生们走进书本、走进因特网、走进生活，了解很多有关语文的学习方法。编成手抄报，进行讲故事、朗诵、写作比赛等活动，来展示学生的阅读量，进而形成小论文。 2、教学策略：以教师为主导，学生为主体，让同学们从课本、报刊杂志上、教辅资料中获取一些课外读物进行阅读。或上网下载，去学校图书馆阅读有关书籍。分工合作，相互探究，攻坚克难。 三：困难和应对措施： 1、预期困难： （1）学校图书室藏书甚少，上网查阅资料也不够方便。 （2）学生平时接触过的课外读物很少。 （3）学生协调能力不强。 （4）学生论文写作能力不高。 2、应对措施： ●鼓励同学互借资料，争取家长支持；家里有计算机的同学争取在家完成学习任务，其他同学可以想其它办法进行搜集资料。 ●鼓励学生多阅读，教师多找一些学生感兴趣的文学作品让他们进行阅读。 ●多动员，多鼓励、多引导。 ●有目的地讲解论文写作的相关知识。 四：资源：  1.中华诗词网 / 2.查字典 /shici/ 3.国学网 4.中国儿童文学网 * * 一：行动计划目标 1、短期目标： ●让学生掌握正确的语文学习方法。不是让学生要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。应该多读书，读好书，让学生通过写日记的方法，练习不同题材的写作，养成注意观察，留心周围事物等良好的语文学习习惯。 ●激发阅读兴趣，掌握科学的阅读方法，及养成良好的阅读习惯，丰富学生的知识，从而提高自己的阅读能力。 ●经过实践活动，培养学生乐于合作的团队精神，学会交流和分享研究信息，创意及成果。 ●激活学生的知识储存，提高发现和解决问题的能力