这儿真好公开课剖析.ppt

任务一： 借助拼音朗读课文，遇到难读的生字多读几遍，标出自然段。 任务二： 朗读课文第一段，填空。 填空： 小熊住在（ ），他每天都（ ）。 荒岛 荒岛上没有 ，没有 ，没有 。 任务三： 读课文第二三段，回答问题。 1、小熊向谁问了什么问题？ 2、后来小熊是怎样做的？ 任务四： 朗读课文四、五、六段，小岛发生了什么情况？ 1、是谁第一个来的？ 2、后来都来了那些小动物？ zuò ( )位 ( )工 ( )业 ( )操 ( )下 ( )客 ( )文 一( )山 1.这是一位( )家. 2.天上有许多星( ). 3.妈妈( )了一件衣服给我. 空 * 16 这儿真好 苏教版一年级语文 王永立 一、教学目标： ? ? ? 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ? ? ? 2 、了解小熊是怎样找到朋友的，知道“这儿”好在哪 里，从而体会环境对于人类生活的重要。 ? 二、教学重点与难点： ? 1 、有感情地朗读课文，重视学生感悟的培养 ? 2 、让学生理解“这儿真好”好在哪里？ ? 一、教学目标： ? ? ? 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ? ? ? 2 、了解小熊是怎样找到朋友的，知道“这儿”好在哪 里，从而体会环境对于人类生活的重要。 ? 二、教学重点与难点： ? 1 、有感情地朗读课文，重视学生感悟的培养 ? 2 、让学生理解“这儿真好”好在哪里？ ? 教学目标： ? ?1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解小熊是怎样找到朋友的，体会环境对于人类生活的重要。 ? 重点与难点： ? 1、有感情地朗读课文，重视学生感悟的培养。 ?2、让学生理解“这儿真好”好在哪里？ ? 天空 说话 小象 不停 梦见 荒 岛 小猴 两年 一座 绿叶成阴 漫山遍野 kōng huà xiàng hóu nián zuò tíng mèng huāng dǎo màn biàn yě lǜ 孤零零图 （ ）的小熊 小熊看到天空飘来一朵云，连忙问： “云呀云，我怎样才能找到朋友呢？” 连忙 ， 小熊明白了，只有 才能 种树 找到朋友。 小熊明白了后就在岛上种呀种，种了许多小树苗。 一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野，绿叶成阴。 “啊，这儿真好！我就住在这儿吧！” “啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！” 啊,这儿真好！ 小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！” 座 zuò 座位 一座 宝座 做 作 坐 座 做 作 作 作 座 做 座 *