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- 2017-08-10 发布于天津
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(三)談個人想法與感覺
人際關係與溝通 陳世聰 chen4513@ 08-8660976 0929151102 第七章 有效對話 7.1.1 對話定義 對話是兩人或更多人 相互地 在地管理地 連續組織地 即席地交換想法、感覺。 7.1.2 對話的結構 一、開始對話 (一)先自我介紹 (二)談物理情境 (三)談個人想法與感覺 (四)談及他人 (五)幽默或輕鬆語句 二、對話本文 (一)閒聊 (二)八卦 (三)資訊與想法 三、對話結束:語言暗示或動作暗示 7.1.3 對話的類型 一、一般社交對話 二、問題-思考對話:至少有一位參與者想尋求他人合作,以達成一特定目標。 問候及寒暄 提出題目及說明討論需要 資訊交換與處理 總結對話決 7.2 對話的特徵 形式 輪流發言 改變話題 談話時間 依照劇本 對話聽眾 7.3 對話規則與合作原則 一般對話規則 如果妳滿嘴食物,就不要開口說話 如果有人正在說話,就不要插嘴 如明有人對你說話,就該回應 如果別人聽不清楚你的問題,你必須重覆一遍 如果有人對你說話,你的眼神就要注視他 or,from a different cultural perspective,if you are being spoken to, then you should look at the floor. 如有兩人以上對話,每人就該有同等說話時間 如果有比你年長者的對話談伙伴,就不該使用褻瀆或不雅文字 如果妳說不出好話,那就不說為妙。 如果不想讓別人聽見,那你就降低音量。 合作原則 品質:真實資訊 數量:不多不少 相關:離題/不相關之話題不宜 態度:明確具體、有條不紊的想法 道德:尊重隱私、不損人 禮節:尊重對話不使人窘 7.4 有效對話的指導方針 培養以他人為重心 進行適當地輪流發言:適時發言或介入 維持對話的連貫性:前後連貫 彬彬有禮:保留他人顏面 兼顧適當與效率:漸入主題但掌握時間 保護隱私:訊息只及對方 合乎倫理道德:真誠、同理、肯定、投入、平等(視之如同僚)、支持(讚美) 7.5 對話與技術 1.察覺聽眾:尤其是網路時代 2. 即興對話的程度:尺寸,似正式文件. 3. 突發離線 4. 多方溝通同時進行 5. 接受打擾:在場與不在場者同在線上 6. 保密觀念:公私空間、聲量 7.6 對話中的文化差異 同事之間的專業對談,可使彼此獲得關鍵性的回饋,這過程提供了對工作反思與改善的機會。 表1 專業對談方式練習示例 專業對話常見問題 * 沈默帶有含義 沈默被認為是不舒服的 四、 兼顧品質與和諧 品質準則(說出感覺,較少顧慮) 三、 比較間接、模稜兩可(需依賴非語言訊息來理解) 堅守相關準則(可直接從言語來判斷) 二、 修飾用語(可能、也許、或許) 明確用語(肯定、當然、絕對) 一、 高脈絡(情境)文化 低脈絡(情境)文化 College as compass, but must be Self-empowerment 【話說前頭-觀念③】 聆聽者 發表者 時間 同儕聆聽 回饋分享從同儕那兒所獲的啟發(統整成幾個重點) 2分 針對問題(計畫)內容或呈現證據提出回饋,但需與主題有相關。 聆聽同儕對您的看法(計畫)的回饋。記下有用的重點(歸納重點盡量多記)。 5分 用精簡字句(一二句)來澄清問題。如:您的意思是…?(請教,勿主觀詮釋)。資源從何而來? 回答待澄清的問題 2分 聆聽者專心傾聽、記下問題,但勿打斷發言。 記下您的所見所聞,利用筆記內容來澄清問題或回饋。 發表(可用媒體呈現) 徵求同儕的回饋 10分 如何專業對話—— 改善的方法 常見的毛病 用理想收尾,決議後續作為如何 不歡而散 有效地表達,語氣和緩少客套 發言冗長,對談頻率太少 給對方再發言補充的機會,用「請教」的語氣 過度連想與推論,主觀詮釋別人的意見 統整歸類,提出上位概念 一次講太多觀點或看法 放慢速度,不要隨口對他人講「不對、no」,可改為「我的看法是…,因為…」 話鋒傷人不自知,回饋看法不謙虛 事先準備,練習過 話長未統整,言不及意 按規矩做好事前準備 事前沒有準備,議程凌亂 【慣性迷失-檢討⑩】 College as compass, but must be Self-empowerment *
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