2017年电大 2015年中央财经大学金融硕士考研真题总结@才思.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于湖南
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2017年电大 2015年中央财经大学金融硕士考研真题总结@才思

2015年中央财经大学金融硕士考研真题总结@才思 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 真题笔记: 吸收分析论是50年代初期以美国经济学家西德尼·亚历山大和詹姆士·米德为代表提出的。吸收分析论从宏观经济的视角将国际收支(贸易收支)与整个国民经济活动联系在一起进行分析。 (一)前提条件 贸易收支=国际收支,价格水平保持不变(贬值后价格水平发生等比例变化) (二)吸收分析论的基本内容 1、吸收分析论的国际收支方程式 Y=C+I+G+(X-M) A=C+I+G B=X-M ∴B=Y-A 可知:1)X-M=收入总水平-支出总水平; 2)国际收支的调节最终必须通过改变总收入(或总吸收)进行调节; Y不变,A下降:在通货膨胀之下进行操作 Y上升,A不变:在充分就业之前或需求弹性较大时操作 3)货币贬值只有在其增加总收入时或减少总吸收时才有调节国际收支的效果。 2、货币贬值分析 货币贬值分析是吸收理论的核心内容。 该式表明,贬值改善国际收支的效果取决于三个方面:收入、边际吸收倾向、诱发性吸收。 国际收支改善 Ⅰ、贬值对收入的直接效应分析 (1)闲置资源效应。 闲置资源效应——指贬值通过增加出口和减少进口,可以使本国的闲置资源得到更充分的利用,并通过乘数效应带动收入增长。 本币贬值→出口商品国际价格下降,进口商品国内价格上升→出口上升→乘数效应→国民收入上升 (2)贸易条件效应 贸易条件效应——指贬值通过改变进出口商品的相对价格,可能使该国的贸易条件恶化,从而使该国的收入下降。(撇开弹性分析,认为贸易条件恶化是出口额减少,进口额增加) 货币贬值的贸易条件效应,分为通过价格变化的最初效应和通过收入引致的吸收条件变化的第二级效应实现。 (3)资源再分配效应或资源配置效应 资源配置效应指贬值通过纠正失真的价格信号,改变该国的资源配置,并从而促进收入增长的作用。 /my_compose_list.jsp 中央财经大学金融硕士考研真题 一、政治经济学(60分) (-)解释下列经济范畴(每个2分,共10分) l.资本有机构成  2.领价制  3.社会主义市场运行机制 4.企业法人财产   5.国民收入的初次分配 (二)不定项选择题:下列各题有一个或一个以上的正确答案,把所选项前的字母按题 号顺序写在答题纸上;多选、漏选、错选,该小题不得分。(每小题2分,共10分) 1.下列几种关系,哪些是反比关系 A.社会劳动生产率与单位商品价值量 B.固定资本所占比重与预付总资本的周转速度 C.资本有机构成与利润率 D.资本有机构成与其吸纳的劳动者人数 E.股票价格与利息率 3.资本是 A. 积累到一定数量的货币 B.机器、厂房、原材料 C.能够带来剩余价值的价值 D.体现在物上的人们在价值增殖过程中的相互关系 E.一种不断增殖的价值运动. 3.选出下列相当于平均利润的剩余价值的转化形式 A. 产业利润 B.商业利润 C.借贷利息 D.银行利润 E.地租 4.企业经济效益是指 A. 社会必要劳动耗费与劳动占用的对比关系 B.社会必要劳动成果与劳动耗费的对比关系 C.社会必要劳动占用与劳动耗费的对比关系 D.社会必要劳动成果与劳动占用的对比关系 E.社会必要劳动成果与劳动占用和劳动耗费的对比关系 5.社会主义企业经济责任制的基本原则是 A. 责、权、利相结合 B.国家、集体、个人利益相统一 C.国家对企业实行经济责任制 D.企业内部实行经济责任制 E.职工劳动所得同劳动成果相联系 (三)简答题(每小题10分,共20分) 1.回答相对剩余价值和超额剩余价值的联系和区别。 2.简述市场经济与商品经济的联系和区别。 (四)论述题(20分) 试述商品价值量是怎样决定的? 二、西方经济学(40分) (一)解释下列经济范畴(每个2分,共10分) 1. 机会成本    2.资本边际效率    3. LM曲线 4. 对外贸易乘数   5.索洛增长模型 (二)简答题(10分) 什么是基数效用论和序数效用论的消费者均衡条件,为什么? (三)论述题(20分) 凯恩期货币政策评述 2015年考研专业课复习安排及方法   问题一:专业课复习的复习进度及内容安排 回答一:专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了,集中复习一般放在11月-12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解,大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理,最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象,然后再结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重

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