种群及其基本特征素材.pptVIP

逻辑斯谛方程的重要意义： 1， 是许多两个相互作用种群增长模型的基础； 2， 是渔业、牧业、林业等领域确定最大持续产量的主要模型; 最大持续产量为MSY = rK/4 3， 模型中两个参数r 和K，已成为生物进化对策理论中的重要 概念。 4 自然种群的数量变动 种群的波动 导致种群在环境容纳量周围波动的原因： 环境的随机变化 时滞或称为延缓的密度制约 （a）减幅振荡；（b）稳定极限周期；（c）混沌动态 种群的调节 1，外源性种群调节理论 非密度制约的气候学派 密度制约的气候学派 2，内源性自动调节理论 行为调节 — 温-爱德华（Wyune-Edwards）学说 当种群密度超过一定限度时，领域的占领者要产生抵抗，不让新个体进来，种群中就会产生一部分‘游荡者’或‘剩余部分’ 认为社群行为是一种调节种群密度的机制。 内分泌调节—克里斯琴（Christian）学说 认为当种群数量上升时，种内个体经受的社群压力增加， 加强了对中枢神经系统的刺激，影响了脑垂体和肾上腺的功能，使促生殖激素分泌减少和促肾上腺皮质激素增加。生长激素的减少使生长和代谢发生障碍， 遗传调节—奇蒂（Chitty）学说 认为种群中具有的遗传多型是遗传调节学说的基础。 当种群数量较低并处于上升期时，自然选择有利于低密度型，种群繁殖力增高，个体间比较能相互容忍。这些特点促使种群数量的上升。但是，当种群数量上升到很高的时候，自然选择转而有利于高密度型，个体间进攻性加强，死亡率增加，繁殖率下降，有些个体可能外迁，从而使种群密度降低。 经典集合种群模型 具备什么条件，一个系统才能成为典型的集合种群呢？ Hanski认为应具备下面4个条件： 1，适宜的生境以离散斑块形式存在，这些离散斑块可被繁育 种群（local breeding populations）占据。 2，即使是最大的局域种群也有灭绝风险的存在。否则，集合 种群将会因最大局域种群的永不灭绝而可以一直存在下去， 从而形成大陆—岛屿集合种群。 3，生境斑块不可过于隔离而阻碍了重新侵占的发生。 4，各个局域种群的动态不能完全同步。如果完全同步，那 么集合种群不会比灭绝风险最小的局域种群续存更长的 时间。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第四章 种群及其基本特征 种群概念 种群动态 种群密度和分布 种群统计学 种群的增长模型 自然种群的数量变动 生态入侵 种群调节 集合种群动态 种群概念 种群是指在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。 大多数植物、海绵、水螅、珊瑚等，都是构件生物 竹的地下茎（俗称竹鞭）是横着生长的，节多而密，节上长着许多须根和芽，芽发育成为尖锐的竹笋钻出地面长成竹子。 盛大花事：数百平方公里的竹海同时开花。 自然种群的三个基本特征 1，空间特征 2，数量特征 3，遗传特征 在自然界中，物种是真实存在的，门、纲、目、科、属都是人为划分的。 种群是物种在自然界中存在的基本单位，也是物种进化的基本单位。 种群动态 种群动态研究种群数量在时间和空间上的变动规律，即以下问题： 有多少（数量和密度） 哪里多，哪里少（分布） 怎样变动（数量变动和扩散迁移） 为什么这样变动（种群调节） 绝对密度：单位面积或空间的实有个体数。 eg. 每公顷10个黄鼠 相对密度：能获得表示种群数量高低的相对指标。 eg. 每置100个夹子日捕获率10只，10%的捕获率 构件生物的密度： eg. 草地植物，用单位面积生物量表示密度 1 种群的密度 野外调查估测密度 总数量调查法 大多需用统计学方法：少数代表总体 样方法 标记重捕法：一些动物不断移动位置直接记数很困难。在调查样地上，随机捕获一部分个体进行标记后释放，经一定期限后重捕。 原理： N : M = n : m 其中， M：标记个体数 n：重捕个体数 m：重捕样中标记数 N：样地上个体总数 2 种群的分布 种群的内分布型，一般分为3类： 均匀分布 eg. 繁殖期鸟巢 随机分布 eg. 面粉中黄粉虫幼虫 成群分布 eg. 山谷中的狼 3 种群统计学 种群具有个体不具有的群体特征，3类统计学指标：