统计学原理课程教学一体化设计方案..docVIP

统计学原理课程教学一体化设计方案 一、教学目的和教学目标 （一）教学目的 统计学原理是为广播电视大学经济与管理学科各专业学生开设的一门必修的重要的基础课，它是研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律的，也是进一步学习其他相关学科的基础。通过该课程的学习，使学生能够掌握统计学的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算，并能运用所学知识，完成对统计资料的搜集、整理和分析，提高学生对社会经济问题的数量分析能力。 （二）教学目标和教学内容 第一章 统计总论 　　通过本章的学习，要求了解社会经济统计学的学科性质、研究对象和国家统计的职能、统计研究的基本方法，掌握统计学中的几个基本概念。 　（一）统计的涵义及研究对象 　（二）统计研究方法 　（三）统计学中的几个基本概念及相互关系 第二章 统计调查　　　　　　　　 通过教学，使学生一般了解统计调查的基本任务和要求，重点掌握统计调查的方法和调查方案的制订。 　　（一）统计调查的基本任务和要求 　　（二）统计调查的种类 　　（三）统计调查方案 　　（四）统计调查方法　 第三章 统计整理 通过本章学习了解统计整理的概念和内容、统计分组、分配数列及统计表等概念和内容。要重点掌握统计分组的方法，在分组的基础上进行次数分配数列的编制，并学会用统计表来表示统计资料。 　（