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互联网教育审批制亟待调整 郑以然　 祁述裕　 马福云 导　 读 互联网教育突破了时空限制, 创新教学方式, 丰富教育内容, 满足了学生的 个性化需求, 为社会提供了多层次、 高品质的教育服务, 也是极具发展潜力的新 兴产业。 近年来, 我国的互联网教育获得飞速发展, 市场规模快速增长。 互联网教育企业较难通过经营许可审批, 是当前互联网教育产业发展的突出 问题。 互联网教育企业所需要的四个证件的审批分别由多个部门负责, 部门职能 交叉, 监管内容重复, 事项界定不清晰。 目前