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列方程解应用题 教学目标 　　1 　　2 教学重点 　　 教学难点 　　 教学步骤 一、铺垫孕伏 　　1 　　　　　 　　21例2　下载） 　　35千克以后，还剩40千克。这个商店原来有饺子粉多少千克？ 　　1）读题，现解题意。 　　2）引导学生用学过的方法解答。 　　3）要求用两种方法解答。 　　4）集体订正： 　　（5）针对解法二教师说明：这种方法就是我们今天要学习的列方程解应用题。 　　 二、探究新知 （一）教学例1（继续演示课件：列方程解应用题例1例2　下载） 　　1、商店原来有一些饺子粉，每袋5千克，卖出7袋后，还剩40千克。这个商店原来有多少千克饺子粉？ 　　1 　　2 　　3 　　=剩下的重量 　　4 　　 　　 　　 　　=剩下的重量 　　5 　　6 　　 千克饺子粉。 　　 　　　 　　　　　 　　　　　 　　75千克饺子粉。 　　7 　　1吗？ 　　 （二）教学例2? （继续演示课件：列方程解应用题例1例2下载） 　　2、小青买4节五号电池，付出8.5元，找回0.1元。每节五号电池的价钱是多少元？ 　　1 　　2 　　3 　　4 　　5 　　 和 是方程，但是方法不简单。 （三）总结列方程解应用题的一般步骤? （继续演示课件：列方程解应用题例1例2　） 　　1 表示； 　　2 　　3 　　4 （四）练习 　　15袋饺子粉，卖出35千克以后，还剩40千克，每袋