第十一章 化学专业课程信息.docVIP

化学专业课程信息 课程类型：院系公共必修课-B类 课程名称 学分数 课程类型 有机化学2-1 2 B 有机化学主要讲授有机化合物的结构、合成、性能、反应机理。通过对有机化学课程的学习，可使同学掌握对已知或未知化合物的分析方法，在结构分析的基础上，设计合成路线，研究反应机理，研究合成得到的有机化合物的新性能，并将其应用于实际。 课程名称 学分数 课程类型 有机化学2-2 4 B 通过《有机化学》课程的学习，同学应掌握有机化学反应的基本知识和理论，掌握重要的反应机理、掌握电子效应并能预测反应的活性和方向性、设计合成新化合物、分析未知化合物的结构和性能。 课程名称 学分数 课程类型 结构化学 3 B 课程内容的两大核心内容—电子结构和空间结构,是化学学科的学生在更深层次理解化学本质的阶梯,在化学课程结构中具有重要的地位。在本课程的学习中，不仅让学生通过学习掌握结构化学的基本知识，而且要求学生能深刻理解“性质反映结构，结构决定性质”这一基本原理，使学生从更高水平上理解各种化学的现象。 课程名称 学分数 课程类型 物理化学2-1 3.5 B 物理化学是研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的学科，是 课程名称 学分数 课程类型 物理化学2-2 2.5 B 物理化学是研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的学科，是 课程名称 学分数 课程类型 有机化学实验2-1 2 B 《有机化学实验》课程的目标是使化学学科的本科生打下良好的有机化学实验技能，注重综合素质和创新能力的培养，为进一步从事化学及相关学科研究打下良好基础。 课程名称 学分数 课程类型 有机化学实验2-2 2 B 《有机化学实验》课程的目标是使化学学科的本科生打下良好的有机化学实验技能，注重综合素质和创新能力的培养，为进一步从事化学及相关学科研究打下良好基础。 课程名称 学分数 课程类型 物理化学实验2-1 2 B 《物理化学实验》培养学生掌握物理化学实验的基本原理方法和技能，学会设计实验，选择和使用仪器培养学生正确地观察现象，记录数据和处理数据，分析实验结果的能力提高对物理化学知识灵活运用的能力。通过本课程的学习，使学生掌握温度控制与温度测量的方法和技术电化学实验技术，溶液浓度的测量技术等。 学分数 课程类型 物理化学实验2-2 2 B 《物理化学实验》培养学生掌握物理化学实验的基本原理方法和技能，学会设计实验，选择和使用仪器培养学生正确地观察现象，记录数据和处理数据，分析实验结果的能力提高对物理化学知识灵活运用的能力。通过本课程的学习，使学生掌握温度控制与温度测量的方法和技术电化学实验技术，溶液浓度的测量技术等。 学分数 课程类型 毕业论文 6 B 课程类型：专业必修课-C类 课程名称 学分数 课程类型 化学概论2-1 3 C “化学概论” 即General Chemistry，是学生进入大学学习化学的第一门必修基础课，它的教学任务是向学生介绍化学科学的概貌。通过一定化学基础知识和原理的学习，使学生对化学科学整体获得概括性认识，为进一步深入学习化学的其他课程做准备。通过学习本课程，学生应熟悉化学科学的独特语言，掌握化学基本定律和基本原理，对原子、分子轨道和元素周期系等概念有明确的认识，理解氧化还原反应及电化学原理，掌握元素的一些重要化学性质。 课程名称 学分数 课程类型 化学概论2-2 32 C 通过学习本课程，要求学生掌握元素周期表中各族元素单质及其化合物的性质，并会用学过的化学基本原理解释和理解，掌握结构与性质的对应关系。 课程名称 学分数 课程类型 创新研究与训练 1 C 目前在第四学期之后的夏季学期开设。学生可以通过两种形式取得学分：（一）专讲座（二）创新科研计划项目 课程名称 学分数 课程类型 仪器分析 3 C 通过《仪器分析》课程的学习，使学生掌握各仪器分析方法的基本原理仪器的基本结构掌握各种仪器分析方法的应用范围和主要分析对象。培养学生初步具有根据分析目的、要求和各种仪器分析方法的特点、应用范围，选择适宜的分析方法的能力 课程名称 学分数 课程类型 基础无机化学实验 2 C 通过本课程的学习，熟练掌握称量、过滤、蒸发、分离等无机化学实验的基本操作和技术，能够进行一些简单的实验设计，初步掌握一些仪器的使用方法，掌握测量有关物理常数的方法，具有一定处理实验数据的能力。 课程名称 学分数 课程类型 分析化学实验 C 分析化学实验是综合性大学化学系各专业本科生的基础课之一，它密切配合分析化学课堂教学，使学生加深对分析化学中的有关理论的理解，通过分析化学实验技能的严格训练使学生正确掌握定量分析实验的基本操作技能，建立“量”的概念，培养严谨、实事求是的科学态度和科