201208浙江省初中信息技术课程体系简述(0824).pptVIP

教材建设是一项充满遗憾的工作 教材建设是一项不断自我否定的工作 教材建设是一项具有高度挑战性的工作 构建适合我省实际的初中信息技术课程体系，需要各方的支持与努力 初中信息技术课程体系 ⊙ ? ? 浙江省初中信息技术课程体系设计简述 浙江省教育厅教研室 魏雄鹰 weixiongy@163.com * 背景一：信息技术学科发展历程 2000年以后 1991-1999年 1986-1991年 1981-1986年 信息技术教育 向信息技术教育转折 发展阶段 计算机工具论 启蒙阶段 计算机文化论 * 背景二：浙江省初中信息技术教材的发展 1996年以前，中小学计算机教学所用教材没有统一版本，由教师自由选择。 1994年：省教研室开始研究依据国家教学大纲编写中学计算机教材，1996年出版第一套中学计算机教材 2002年开始，根据《中小学信息技术指导纲要》重新设计，改为5册 至2008年，改为政府买单，5册教材作了“瘦身”，缩减了30%的篇幅 2011年，初中信息技术教材开始全面修订 * 背景三：现行教材的特点分析 现行初中信息技术教材是在借鉴国内外信息技术教育的成功经验，深入调查研究中小学信息技术教学现状的基础上编写的 它符合当时基础教育课程改革的教育教学理念，适应社会和学生的发展需求，能扎实有效地推进初中信息技术教学方式的改革，促进教学效率的提高，是一套求实务新的信息技术实验教材。 *