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- 2017-07-05 发布于湖北
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§5·9 科学计数法 学习目标: 1.进一步体会和感受大数; 2.掌握大数的表示方法:科学记数法,并能比较科学记数法表示的大数的大小。 思考 如果是负数该如何表示? 用科学计数法表示一个数有n位数时,10的指数是______. 练习: 1.用科学记数法表示下列各数。 __________ -570000000=_________ 132000000000=___________ 2.被称为“神威1”的计算机运算速度为每秒3840000000000次,这个速度用科学记数法表示为每秒_________秒。 3.在69600000000的以下各表示方法中,是科学记数法的为( ) (A)696× (B)69.6× (C)6.96 × (D)0.696× 5.在以下的各数中,最大的数为( ) (A)7.2 × (B)2.5× (C)9.9 × (D)1× 5、请用科学记数法表示下列各数。 (1)我国国土面积为9597000平方千米; (2)我国现有人口1300 000 000人; (3)地球的表面积约为510 000 000平方千米。 * * 太阳半径约696000千米 光速约300000000米/秒 世界人口约6100000000人 在工农业生产和科研中,我们经常会遇到象这样的较大的数,读、写起来都很不方便。 1、计算: 102=___ 103=____ 104=___ 10n=___(1后面有__个0) 567000000=5.67×100 000 000=5.67×10_ 太阳半径约696000千米 6.96×105 光速约300000000米/秒 3×108 世界人口约6100000000人 6.1×109 把一个数写成a×10n(其中1≤a<10,n为正整数),这种形式的记数方法叫做科学计数法。 (a) 696 000 = 6.96× 100 000 = 6.96× 105 696 000 696 000 = 6.96 × 105 小数点原本的位置 小数点最后的位置 小數點向左移了5次 (b) 300 000 000 = 3 × 100 000 000 = 3× 108 300 000 000 300 000 000 = 3× 108 小数点原本的位置 小数点最后的位置 小數點向左移了8次 ⑴-1000=____; ⑵ 100000=___; ⑶ 14300=____; ⑷ -32500=___; ⑸ -804.05=___;⑹ 200.001=___ . 思考:等号左边整数的位数与右边 10的指数有什么联系? 用科学计数法可以直观地表示一个数的整数部分的位数. 6·74×105的原数有____位整数;-3·251×107原数有____位整数; 9·6104×1012原数有____位整数; n-1 1×107 -5.7×108 1.32×1011 3.84×1012 4.用科学记数法表示的数3.61× ,它的原数是( ) (A)361 00 000 000 (B)361 0 000 000 (C)361 000 000 (D)361 00 000 6.在下列各数中最小的为( ) (A)3.14 × (B)3.1× (C)3.2× (D)3.142× 6、下列各数:9.99× , 1.01× , 9.9× 1.1 × 。 从小到大排列,用“ ” 连接起来。 *
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