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Training the trainer ;大家晚上好！;TTT培训-目录;一、全面地认识培训 1.1为什么培训 1.2培训是什么 二、怎样做培训 2.1培训前的准备工作 2.2培训中的技巧、方法 2.3培训结束后的工作 ;TTT培训思路与线索;一、为什么要培训;一、为什么要培训; 1.国家相关法律关于培训的要求？;2.企业为什么要培训;故事 狼和羊的故事; 案例;仍采取大批量的投料和生产方式，造成在制品（WIP）大量积压，导致制造 周期长，无法满足客户对交货周期的要求。 同时，由于生产效率不高，出现多次返工，员工抱怨很大。而最近又加 上公司组织结构调整，新上任的主管和班组长，面对车间管理困局不知所措。 ;做市场的快速反应者;培训是高回报的投资;3.员工为什么要培训;知识经济时代;诺基亚照相手机演变史 ;马斯洛需求理论;二、培训是什么？;1.培训的概念;2.培训和其他概念的区别; 2.培训和其他概念的区别;3.培训的常见误区;4.培训活动中的概念关系; 岗位职务描述;4.2 培训需求产生的原因？;4.3 培训需求的分析方法;4.4 培训项目、培训课程、培训教材的关系？;4.5 培训师与讲师的主要区别;附录：当前流行的几种培训师风格; 5. 培训需要些什么？;附录：培训场地的选择与布置;三、培训前的准备工作 ;三、培训前的准备工作;1.编写教材开发提纲;1.编写教材开发提纲;2.搜集教材开发资料;3.整理资料;4.编写教材和教案; 教材的一般格式（总分总式）;教案的一般格式;5.培训师授课前-应准备的资料;四、培训中的技巧;四、培训中的技巧;;;1.2 好的开始步骤;1.3 眼神;目光接触3-5秒 照顾到所有的人 不要形成规律 自然 视觉的盲点;1.4 声音;1.5 授课的肢体语言;1.5 授课的肢体语言; 手势的基本动作;2.课堂实战技能;心跳加速 口干舌燥 出虚汗 手发抖 两腿发软;2.2 试 讲;2.3 常用技巧;2.3 常用技巧;2.3 常用技巧;2.3 常用技巧; 2.3 常用技巧;2.3 常用技巧;2.3 常用技巧;2.3 常用技巧;2.3 常用技巧;4.常用的结尾方式; 五、培训评估; 五、培训评估;1.柯氏评估简介; 柯氏四级评估 ; 2.课后评估的方法; 课堂回顾法; 访谈法;课后总结;课后作业;认真学习???积极进取