山东电子职业技术学院教师年度度考核评分表.docVIP

山东电子职业技术学院教师年度考核评分表 系（部）▁▁▁ 姓名▁▁▁ 专业技术职务▁▁▁ ▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日 考 核 要 素 考 核 内 容 赋分 方式 满分 得分 备 注 思想政治表现与教书育人（100分） 遵守国家法律,遵守学校的各项规章制度. 测评 20 第一、二条考核标准实行一条否决制。本系部全体教师测评 服从院系领导管理，勇于承担工作任务 测评 20 关心爱护学生、寓思想教育于专业教育之中 测评 20 实事求是、坚持原则、严于律己、为人师表、治学严谨 测评 10 严格要求学生，能把教与学有效的统一起来 测评 10 注重教书育人，结合教学工作，帮助学生树立正确的人生观、价值观，并进行专业思想教育。 测评 10 积极参加学院组织的各项活动；保质保量按时完成各项工作任务。 计算 10 小 计 100 教 学 工 作 （100分） 教学 工作量 教授、副教授，教学课时数要达到320课时；讲师，教学课时数要达到384课时；助讲，教学课时数要达到256课时。以上教学课时数均指自然课时数 计算 20 低于要求教学课时的，每少20课时，减1分。（52周岁以上教师及哺乳期女职工“教学课时数”减64课时；女职工休产假时间内，按满工作量计算。） 辅助教学工作量 指导学科竞赛每项加0.2分--2分 评议 6 开展第二课堂每项加0.2--2分 评议 开展学术讲座或教师培训主讲每次加0.1-1分 评议 教学内容 教学目的具体、明确、符合大纲要求 评议 6 此分数与课时费挂钩 讲授概念准确、重点难点处理得当 评议 能将新知识、新观点融会到教学中并与实际相结合 评议 教学方法 依课程性质，适当使用多媒体教学，课件制作好 评议 6 课堂结构完整、严谨、衔接自然 评议 教法恰当、主导作用与主题参与体现好 评议 能调动学生的积极性，深入浅出，趣味性强 评议 教学态度 教案项目齐全、书写规范、内容充实 评议 6 注重素质教育，培养学生分析和解决问题的能力 评议 按规定布置作业，及时辅导、答疑 评议 教学进度 教学进度符合授课计划要求，超出正常范围每2课时扣1分 计算 6 该项为扣分项，扣完为止。此分数与课时费挂钩 教学纪律 上课迟到、早下课，扣5分/次 计算 10 请事假且办理了书面手续，扣0.6分/学时 计算 请病假且办理了书面手续，扣0.4分/学时 计算 请假而没有办理书面手续，扣1.2分/学时 计算 因病调代课且办理了书面手续，扣0.2分/学时 计算 因事调代课且办理了书面手续，扣0.4分/学时 计算 调代课而没有办理书面手续，扣1分/学时 计算 实验实习指导或理论教学教师不在教学现场，扣2--5分/次。 计算 教学效果 教学效果好，学生问卷调查、座谈评价高 计算 40 此分数与课时费挂钩 小 计 100 教科研工 作、课程、专业学科建设及其他工作 （100分） 论文 著作 国家级刊物公开发表教科研论文每篇20 计算 30 论文、教材得分根据作者位次乘系数，单独完成的系数为1.1，合作完成的系数依次为1、2/3、1/2、1/3 、1/4┅ ┅ 省级刊物公开发表教科研论文每篇15 计算 市级刊物公开发表教科研论文每篇10 计算 院级一等奖教科研论文每篇7 计算 国家级专著（或规划教材）30 计算 省级专著（或规划教材）20 计算 教材建设及校本教材编写15 评议 科研课题 完成国家级课题项目负责人25 计算 25 完成国家级课题项目参与人（限位次前8）13 计算 完成省级课题项目负责人16 计算 完成省级课题项目参与人（限位次前6）8 计算 完成院级课题项目负责人10 计算 完成院级课题项目参与人（限位次前3）6 计算 学科专业课程建设 负责、参与学科专业建设、开发工作，制定、 修订专业人才培养方案20 评议 25 负责、参与制定、修订教学大纲15 评议 完成国家级精品课程负责人25 计算 完成国家级精品课程参与人13 计算 完成省级精品课程负责人20 计算 完成省级精品课程参与人10 计算 完成院级精品课程负责人15 计算 完成院级精品课