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小提纲 开头部分: 回忆自己曾经到过的地方,觉得还是××地方最为漂亮。(略写) 中间部分: (1)介绍你认为最漂亮的地方的地理位置和其他一些总体情况。(略写) (2)突出写这里的美景,可以采用对比的手法写出为什么你认为这里最漂亮。(详写) (3)结尾部分: 这里留下了我美好的回忆,希望有机会能再次到那里做客。(略写) 我来到了葡萄沟 暑假里的一天,爸爸带我来到了新疆的葡萄沟。 汽车停在了街中心,我顾不上辨别南北,就被上上下下的葡萄吸引住了。这山沟住的人家并不十分密集,但家家户户都被果实累累的葡萄保卫着,绿的、紫的、圆的、椭圆的,各种各样,真叫人垂涎欲滴。 我们买了些葡萄吃,真甜!比河北的葡萄甜多了。听妈妈说这叫无核葡萄,我一口气吃了一串,足有一斤。果然连粒籽也没发现。我们吃足了,休息好了,又爬上了山坡。我看见其中的一座阳房特别漂亮,阳房里有不少横竖交错的杆子,上面搭满了葡萄。几个维吾尔族阿姨在里面忙碌着,她们把葡萄干端出来,把鲜葡萄放进去,还不时地向我们解说着。 我指指这儿,指指那儿,还没等我问够,爸爸拉着我要回去了。我尽管坐在了车上,但我的心还没离开这个可爱的地方。 第七单元、童话故事 训练指导: 当夜深人静、星星也都去睡觉了的时候,花园里的花花草草们却开始了他们自己的舞会。根据不同的花草、果子的外形来赋予他们不同的身份和性格,写好他们的语言和动作 。 小提纲 开头部分: 夜幕降临了,忙碌了一天的人们纷纷进入了梦乡。小花园里却开始热闹起来。(略写) 中间部分: (1)菖蒲花是苗条的女郎,西红柿是憨厚的先生,含羞草是含羞的小姑娘,每一种花草都是不同性格的人。(详写) (2)他们召开了一个盛大的舞会。(详写) 结尾部分: 天亮之后,人们在花园里没有发现昨晚舞会的痕迹,只有躲在叶子下面的萤火虫知道这个秘密。(略写) 小老鼠历险记 有一天,小老鼠正在河边散步。忽然,他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是,小老鼠也想要只小船。 哪里有小船呢?他找呀找呀,刚好看见草地里有半个被掏空的西瓜皮,他想:嘿,正好给我当小船。 于是,小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里,然后自己跳进了西瓜皮里。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。 小老鼠玩得好高兴呀,一会儿向左划,一会儿向右划,一会儿又转起圈来……不知不觉,太阳快要落山了,小老鼠觉得肚子有点饿了,就啃起西瓜皮来。不一会儿,最上面的一圈被他啃光了。小鱼看见了,着急地说:“别啃呀!别啃呀!再啃下去会掉进河里的!”可小老鼠就像没听见一样,理都不理小鱼,继续啃下去。不一会儿,西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。小鱼急得大喊:“别啃啦!别啃啦!船要沉啦!”可小老鼠还是理都不理小鱼。 危险终于发生了,“咕咚——”小老鼠掉进了河里,他拼命地挣扎,可是身子却不听他的指挥,慢慢地沉下去。小鱼赶紧游过来,把小老鼠推向了岸边。 小老鼠爬上岸,气喘吁吁地对小鱼说:“谢谢你……救……救了我……” 第八单元、我最想写的…… 拓展训练 在我们的班集体里,每天都发生着很多趣事,可以选取其中的几件写下来。注意在写的时候,写好人物的语言、动作,写出人物的性格特征,也要尽量选取有意义的事情来写 小提纲 开头部分: 简单介绍一下我的班级,写出班集体快乐的气氛。(略写) 中间部分: 选取几件班级中发生的趣事来写,注意详略得当。(详写) 结尾部分: 写出对自己班级体的喜爱之情。(略写) 我们班是年级中纪律最差的一个班,所以得靠许多人来整治,这里有—— 火暴的张忻 张忻虽然不是班干部,但她一样有班干部的威严,只要她眼睛一瞪,拳头一握,准能把那群坏小子吓跑,不信你瞧!有一次,一个女生不小心碰到一个男生,连声道歉说“对不起”,可那男生却举起拳头吓她,这一幕被正在说话的张忻看见了,于是,张忻一个箭步冲上前,朝那男生眼睛一瞪,拳头一握,大吼道:“欺负女生算什么!”那男生见势不妙,赶紧给那女生道歉,之后便溜走了。这就是咱们班的火暴丫头——张忻。 先软后硬的陈纯 陈纯是我们班的中队长,一副眼镜更使她给人一种威严感,她对付男生的绝招是先软后硬。一天中午,午自修课上,陈纯正在管理班级,一个男生突然不知好歹站起来与对面的人讲话,陈纯见了,先笑眯眯地走过去说:“同学,请你坐好不要讲话,好不好?”谁知,那男生更猖狂了,竟跷起了二郎腿,以为自己是大少爷,陈纯忍无可忍,对着那男生大叫一声:“你给我坐好,闭嘴!”那男生怕她的这一招,见她真生气了,只好束手就擒,乖乖坐下闭嘴。怎么样?厉害吧! 严厉的我
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