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2017年电大 2010年秋电大《英语ⅰ》形成性考核册作业答案
开放英语(1)形成性考核册作业1答案 Tl Z|E _C ?` oYrW0Vm ?选择题请在在选项上画√ (a1s~ ?r!etj3 ?!--[if !supportLists]--1、!--[endif]--请自我评估一下目前的英语基础 .t0Q:}b ?;e_n7#% ?你是否掌握了本课程作为起点要求的600基础词汇:???? 是?? 否√ y#^d8 }+ ?Qg9 N?e{z ?!--[if !supportLists]--2、!--[endif]--你现有的词汇量约为-:500词 能熟练使用的词汇约为: 300???? QVI4Rxg ?=ex71qj) ?!--[if !supportLists]--3、!--[endif]--请写出你认为自己已经掌握的内容: -D0kp~AO4N ?c Q|n L ?人称代词、冠词、一般现在时、词类、 there be的句型等的用法。 ! iA0u ?try%0} 下面提供一些英语学习的方法,供你参考。但请注意,语言的运用是一种技能,这种技能不是专靠技巧能够获得的,必须要对学习的内容本身投入较多的时间和精力。只有通过大量而反复的练习,才能真正做到熟能生巧。(根据实际选择行当的方法用√表示) /Z apS/ ?c=K . |g, ?1、把英语当成获取信息、交流的工具,让英语派上用场,也让自己从学习中找到乐趣. uN{cohs ?BWAlmPA ?2、每周制订一份切实可行的学习计划,帮助自己安排学习时间,完成学习任务. w xKlBx7 ?-/Pg[Lx7Pb ?3、我每天都会抽出一些时间学习英语,不间断地进行听说读写的练习。 twjS|4 ?VAX@iZr ?4、记忆单词时不是孤立地死记硬背,而是通过例句来记住它的含义\搭配,并试着用它造句来加深理解和记忆。 $ (/=Wn ?vVQwuV ?5、学习新单词时注意它的词性及其变化形式。例如,名词要区分是可数还是不可数,如果是可数名词,还要了解它的复数形式;动词要分清是及物,还是不及物,以及它的各种变化形式(单数第三人称的变化形式;ing形式等等)。 gb+i y$o- ?LK\L};1V ?6、在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联系起来,并进行归纳总结,加深理解。 (7Su{ tq ?Q*4{2oQ ?7、选择自己感兴趣的内容进行阅读,如小说、幽默故事等,以保证有足够的动力坚持下去。 o;#:% ?)Fk *6 ?8、看到好的的句子就把它摘抄下来,反复诵读。 B:9uPRzZ ?uoJ@Jt j ?9、先跟读音内容,尽量模仿其语音语调,然后再不跟录音自己大声朗读。将自己的朗读录下来与原录音内容进行比较,找出差距。 0zQ~x ?^mH:8_=(. ?10选择一些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习,争取做到一字不漏。 2i9FzpC3 ?]{{5oOQ ?11、营造听力的语言环境,如听英语广播、看英语电视节目,坚持每天都有语音输入,锻炼自己的听力。 !NqLBrcv0 ?SfS Wjq ?12、学完一篇课文后,将其译为汉语,然后不看原文再将汉语译文口译回英文,这样既作了复述练习,又作了口语练习,同时还发掘出一些学习课文时容易忽略的地道的英语用法。 B,V:Qs6 ?mUan(iJ ?13、经常选择身边非常熟悉的人或事物,用英语进行讲述。 /np05XhEa ?}!uwWBw` ?14、说英语的时候不刻意追求语言形式上的完全正确,而将注意力集中在要表达的意思上。 QSj- ?(}RTHpD ?15、经常使用英英字典。 t UZH ?_RNP_$a ?16、经常用英语记述一些身边发生的事情。 i0*)$ h W ?!5qV}5 ???如果你有什么好的学习方法,可以写在这里和大家共享。 !To ?! o?E. ???认真预习和巩固复习,加强听、说、读、写训练,经常上网学习,按时完成作业。 ;Kh[6{W ?A4*D3\%u ?_N:%;9uD E2|c;{ c1、请写出下列名词的复数形式。 Jz)c|8U ?]m ga ?Parent??photo??bus????life??half????child???? woman??tooth M{~KT3c ?4+r26S,T ?Parents photos buses lives??haves??children??women??teeth X
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