复合材料及工程专业本科生培养方案.docVIP

复合材料与工程专业本科生培养方案 培养目标 满足国民经济、国防和航空航天发展需要，培养具有扎实的基础知识和工程技术，了解复合材料科学与工程的前沿发展，具有开阔的国际视野，德智体全面协调发展、理工结合的具有国际竞争力的高素质创新型人才。毕业生大部分将继续研究生教育，或与国外联合培养攻读硕士、博士学位。直接参加工作的毕业生将具备从事先进复合材料及结构的设计、制备、分析与评价等技术工作的能力。 培养要求 本专业学生主要学习数学、力学、物理、化学等自然科学基础课程、外语和复合材料与工程技术领域的基本理论和基础知识，熟悉复合材料设计与分析技术、材料制备与工艺、材料性能检测与表征技术等方面的相关知识，接受科学试验和科学思维的基本训练，具备良好的科学素养，掌握复合材料与结构的设计、制造、分析、开发的基本能力。 依据复合材料与工程领域对本科毕业生知识结构的需求，本专业培养过程突出以下四个要点： 重视理工结合，发挥力学与材料科学等多学科交叉的优势。突出数学、力学、物理、化学等基础课的科学基础，强化材料科学、复合材料分析与设计、制备工艺与性能表征等学科专业基础，培养科学素养与工程能力兼备、适应性强的复合型人才。 突出实践教学环节，发挥复合材料与结构研究所的科研优势，通过项目学习、创新活动，深入优秀的科研团队，锻炼实践技能与团队协作精神，培养理论联系实际的能力。着重培养学生综合能力，加强外语、计算机和独立科研等能力的全面提高，培养具有创新思维、创新能力的高级专业技术人才。 注重国际化人才培养，开设以国外知名大学教材为基础的双语教学专业课，加强与国际高校的联系和交流，同时根据地缘优势，发展与俄罗斯、乌克兰等国的教学和科研交流。加强学生对国外优秀文化的了解，增强国际交流能力。 实行导师制培养，发挥人才优势，形成优秀的导师体系，言传身教，潜移默化，继承和发扬优良的历史传统和思想传承，促进道德情操、人文修养、身心素质、科学素养的全面提高。 主干学科 力学、材料科学与工程。 专业主干课程 本专业的主干课程包括：理论力学、材料力学、材料科学与工程基础、材料分析测试方法、变形体力学、复合材料及其结构力学、先进复合材料制备技术、复合材料结构安全与可靠性评价修满学分，其中通识教育类课程学分，专业教育类课程学分，实践环节学分学年教学进程表 学期 课程编码 课 程 名 称 考核 方式 学分 学 时 分 配 总学时 讲课 实验 上机 课外辅导 秋季 G军训及军事理论 33周 G思想道德修养与法律基础 2.0 34 30 4 G大学外语 √ 1.5 40 32 8 G体育 1.0 30 30 G大学计算机I 242 30 12 G工科数学分析 √ 584 84 (6) G代数与几何 √ 3.5 56 56 (4) S专业导论 1.0 20 16 4 小计 306+3周 278+（20） 12 16+(10) 春季 G中国近现代史纲要 √ 2.0 32 28 4 G大学外语 √ 1.5 40 32 8 G体育 1.0 30 30 GN1200012工科数学分析 √ 584 84 (6) G大学物理√ 5.0 80 80 (5) G大学化学√ 3.0 48 30 18 S工程制图基础 3.5 64 48 16 (48) SC语言程序设计 2.5 54 30 24 G人文与社会科学限选课 1.0 20 20 小计 24.5 452 382 18 40 12+(59) 夏季 GH0000000人文与社会科学限选课 1.0 20 20 GO0000000 全校任选课 1.0 20 20 S认识实习 2.0 2周 S 2.0 2周 S暑期外语能力训练 2.0 2周 小计 40+4周 40 备注 复合材料与工程专业第一学年教学进程表 复合材料与工程专业第二学年教学进程表 学期 课程编码 课 程 名 称 考核 方式 学分 学