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外国语学院专任教师简历 姓 名：李勇 性 别：男 出生年月：1980年6月 籍 贯：四川 民 族：汉 政治面貌：中共党员 学 历：研究生 学 位：硕士 职 称：讲师 学习和工作简历 研究方向：应用语言学、国际商务英语 主讲课程：本科生：大学英语、高级商务英语、商务英语写作、国际市场营销(英文) 学习简历：2002年6月毕业于中南财经政法大学商贸英语专业，获学士学位；2007年9月结业于浙江大学国际贸易专 业研究生课程进修班；2010年11月毕业于英国利兹都市大学与浙江工业大学合作举办的国际贸易与金融硕士项目 (MAITF)，获硕士学位(WITH DISTINCTION)。 工作简历：2002年8月参加工作；2002年8月至今，浙江工业大学任教，历任助教、讲师，从事大学英语、商务英语 教学研究工作。2003年7月至2009年6月期间，先后兼任学校迎接教育部本科教学水平评估工作学院“迎评办”秘书、 学院科研秘书、院办副主任、综合党支部书记、分工会副主席等；2009年7月起，兼任外国语学院分工会主席（2009 年6月、2010年5月、2013年5月当选）；2010年12月，当选浙江工业大学第九届教代会执委会、第十届工会委员 会委员；2012年12月，入选浙江工业大学中层后备干部；2013年1月，入选浙江工业大学“青年学术（教学）骨干 海外培养计划”；2013年4月起，兼任外国语学院院长助理。 社会兼职：2005年12月至2007年11月，浙江省人民政府外事办公室特聘翻译；2005年11月至2007年6月，国际 企业联合会(IEF)/浙商研究会项目助理；2002年9月至2007年11月,上海新世界教育集团（杭州）首席培训师；2004 年7月至今，浙江省环境工程“重中之重”学科(“生物转化与生物净化”教育部工程研究中心)特邀科技英语评审； 2011年5月至今，英国剑桥大学ESOL考试中心BEC口试考官；2004年3月至今，全国英语等级考试(PETS)口试考官； 2006年8月至今，中国国际贸易学会全国商务英语研究会会员；2005年10月至今，浙江工业大学认知语义学研究中 心成员。 会议培训：2013年7月，上海交通大学外国语学院2013年语料库翻译学暑期讲习班（上海）；2006年8月，全国第 七届国际商务英语研讨会（哈尔滨）；2006年7月，浙江省人文社会科学研究与管理前沿问题研修班（杭州）；2005 年11月，浙江省外事系统英语翻译技巧培训班（杭州）；2004年6月至11月，湖南省政府、中国贸促会举办的涉外 商务谈判培训(5次；长沙）；2002年7月，全国大学英语教学理论与实践研修班（北京）。 ◆ 学术成果 论著/教材 1.《商务英语听说》东方剑桥应用英语系列，浙江大学出版社，2012年(参编) 2.《综合教程1学习手册）》新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版），上海外语教育出版社，2012年（参编） 3.《商务英语》东方剑桥应用英语系列，浙江大学出版社，2011年(参编) 4.《国际商务函电》普通高等教育“十一五”规划教材,科学出版社,2009年(参编) 5.《国际贸易实务》，浙江大学出版社,2008年(参编) 6.《商务英语》全国高等经济院校经济管理类－专业基础课系列规划教材, 科学出版社,2007年(参编) 7.《念念不忘PETS英语词汇记忆手册》（两册：1-3级、4-5级），浙江大学出版社,2005年(参编) 主要论文 1.商务英语拓展课程教学理据及模式探究，《浙江工业大学学报》，2013年第2期（独著） 2.叙述文体理解过程的心理模式研究，《浙江工业大学学报》，2012年第2期（第一作者） 3.空间表征的跨语言研究－语言与认知的相关性分析，《浙江工业大学学报》，2007年第3期（第二作者） 4.基于CBI理论的国际市场营销英语教学模式构建,《现代经济》,2013年第3期（独著） 5.商务英语写作课程CBI-TBA教学模式初探,《现代经济》,2013年第4期（独著） 6.自主学习理论下商务英语拓展课程教学模式探讨,《现代经济》,2013年第5期（独著） 7.商务英语拓展课程组织型教学原则初探，《科教导刊》，2013年第5期（独著） 8.企业国际化背景下商务英语服务模式探索，《中国高新技术企业》，2013年第14期（独著） 9.认知视角下科技英语应用特征分析，《华人时刊》，2013年第3期（独著） 10.认知视角下