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合肥工业大学精品课程 绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出:“培养造就千千万万具有高尚品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的意义。”胡锦涛同志的讲话,明确表述了大学生加强道德修养所具有的重要社会意义。 对于大学生自身来说,良好的道德素质,是一个人安身立命、进取创造的基础。 基本框架 第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习和践行社会主义核心价值 体系 第四节 学习“思想道德修养和法律基础”课的意义和方法 第一节 适应人生新阶段 从历史和现实发展看,“大学”包含着丰富的内涵: 大学是知识的海洋:大学具有学科覆盖的广泛性。海容百川、博大精深是大学教育的本质特征。 大学有教书育人的良师:大学最重要的是大师 大学有浓厚的学习研究和成才氛围:大学充满着大文化的氛围,熏陶每一位学人。 认识大学生活的特点 思考: 进入大学后你的生活发生了什么变化 与中学生活相比,大学生活发生了显著变化: 学习要求的变化:需要大力发挥学习的自主性、创造性。 生活环境的变化:独立生活,衣食住行学等日常问题需要自己安排。 社会活动的变化:参加各种社会活动的机会大大增加。 二、提高独立生活能力 确立独立生活意识 虚心求教、细心体察 大胆实践、不断积累生活经验 三、树立新的学习理念 1、树立自主学习理念 有明确的学习目的; 有强烈的求知欲和主动性; 合理确定学习目标; 科学安排学习时间; 掌握正确的学习方法 案 例 马宗明2001年从上海向明中学考入北大。寝室里,只有他是通过高考录取的,其他是保送进入北大的佼佼者。听室友热烈讨论高等数学,他是云里雾里,感到无穷的压力。他给自己立下“军令状”:一定要自学,一点一点地追赶。于是,他将所有课余时间都放在图书馆里。在校三年,无论身体有所不适,还是非典之际,从未间断。有时连吃饭都在思考解题的方法。 智慧导引着马宗明连续两年在学年总评中荣获全班第一名。并获北京大学两年一度的最高荣誉:“学生五·四奖章”。 2、树立全面学习的理念 学好本专业的知识; 学好与专业相关的其他方面的知识; 学好有利于提高自身综合素质的各方面知识。 具有多背景的复合型人才在将来无论学术界、商界都有极大的优势。 3、树立创新学习的理念 创造性学习:一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。 信息链接: 诺贝尔物理奖获得者朱隶文教授在接受《中国 青年报》记者采访时说:科学的最高目标是要 不断发现新的东西,因此,要想在科学上取得 成功,最重要的一点就是要学会用与别人不同 的方式、别人忽略的方式来思考问题。 当代大学生想在任何领域获得成果,必须要学 会用与别人不同的方式、别人忽略的方式来思 考问题。 4、树立终身学习的理念 大学阶段要学习和掌握专业基础知识,同时要为今后继续学习、终生学习奠定良好基础 四、培养优良学风 1、学风的概念: 学风,简言之,是指学习方面的风气,包括学习态度、学习风格和学习方法等内容。 优良的学风是学生成才的重要保证: 有利于人才智能的开发;能够创造优良的学习氛围。 2、优良学风的基本内容 认真求实的学习态度; 勤奋刻苦的学习毅力; 虚心踏实的学习风格。 养成优良学风,应在勤奋、严谨、求实、创新上下功夫。 勤奋:发奋努力、不畏艰险、契而不舍、永不懈怠 严谨:一丝不苟、认真负责 求实:脚踏实地、求真务实 创新:不拘陈规,敢为人先 第二节 肩负历史新使命 当今世界的时代特征 1.和平与发展必然是时代的主题 2.世界格局多极化的趋势不可逆转 3.经济全球化的发展潮流不可抗拒 4.世界科技突飞猛进 当代中国的基本国情 1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 2、我国已进入全面建设小康社会新阶段 3、科学发展是全党、全国人民的一项重大任务 一、认识当代大学生的历史使命 所谓使命,古指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。 当代大学生所承担的是建设中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。 1、在新的起点上继往开来 从二十世纪进入二十一世纪,你们是承前启后、继往开来的重要一代。我们现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想,学到什么样的知识,具有什么样的能力
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