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- 2018-04-10 发布于北京
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人教化学九年级下册11.2化学肥料课件(共36张).ppt人教化学九年级下册11.2化学肥料课件(共36张).ppt人教化学九年级下册11.2化学肥料课件(共36张).ppt
同时含有两种或两种以上的营养元素,能同时均匀地供给多种养分,有效成分高。 如:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾等 四、复合肥料 讨论: 化肥的使用是利大于弊还是弊大于利? 化学产品(如化肥、农药)的使用,对人类文明的发展作出了巨大贡献; 同时,不当使用也对人类健康和生态 环境产生危害。 化肥与环境 1. 有利:提高农作物产量 2. 不利: (1)一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,污染土壤; (2)因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染。 3. 注意合理使用农药和化肥。 污染地下水源,污染生活饮用水。 水的富营养化 除了化肥之外,农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。 但农药也是有毒物质,在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。 P82 图11-12 农药在自然界中的转移 对比化学肥料和农家肥料的一些特点 化学肥料 农家肥料 所含营养元素种类少,但营养元素的含量大 常含多种营养元素,营养元素含量较少 一般易溶于水,易于被作物吸收,肥效较快 一般较难溶于水,经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质,肥效较慢但较长 便于工业生产,成本较高 便于就地取材,成本低廉 有些品种化肥如长期
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