小学生科技创新试卷.pptVIP

我们要认真学习知识 多动脑筋，碰到事情要思考 让我们一起来做个小小发明家 作品要求设计新颖，具有创造性。作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。（不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料） 作品形式不限：可为小模型、小玩具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等。作品可以小组合作制作，个人制作或家长（老师）合作下制作。小组人数不得超过三人。 小小发明家比赛 不要想了，赶紧开始制作吧！ 5月5日前上交科技小发明、科技小制作， 组委会分高、中、低年级评选出 一、二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 三、四年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 五、六年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 如果你有想法却实现不了，怎么办？ 没关系，告诉老师吧，让老师帮帮你！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量，