高三生物综合题50道解析.docVIP

高三上学期第一次月考生物试题 第一卷（选择题50分） 一．选择题每题1分，共分 1．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是 A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外 2．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 B．稳态有利于酶促反应的正常进行 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 3．下列关于突触的叙述中，正确的是(　　) A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体 B．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构 C．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触 D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 ( ) A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节 6．下列有关促胰液素发现历程的叙述，不正确的是（　） A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索创新是成功的关键 D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 血浆→组织液→靶细胞 C．组织液 淋巴 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 10．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ） A．生长素B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏 A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C．效应T细胞可直接杀灭抗原 D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞 13．哮喘是世界性顽症，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋 巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是 （ ） 细胞④ 物质 抗原 细胞① 细胞② 细胞③ 细胞⑤ A．细胞②为B细胞 B．细胞⑤产生的物质为球蛋白 C．细胞⑤为靶细胞 D．细胞人③为效应T细胞 植物在下列相同现象中，与顶端优势现象中生长素作用相同的是（ ） A．茎的向光性 B．无籽番茄果实的发育 C．根的向地性 D．扦插的枝条生根 （ ）T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应B细胞 ⑥效应T细胞 A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④ 17．下列说法错误的是( ) A学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B．记忆是将获得的经验进行储存和再现 C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D．短期记忆可能与新突触的建立有关 18.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( ) A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．该图为膝跳反射示意 C.图中②的结构决定了神经元之间的 兴 奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 19．研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（ ） A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 图甲为细胞膜结构示意图，图乙为突触结构示意图，相关叙述正确的是A．若抑制的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导 B． C．图乙中C与D结合后突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正 D．图乙中C、D分别表示神经递质与神经受体，C的释放表明突触前膜具选择透过性 燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光