青岛版五年制科学五年级上册《静止和运动》课件剖析.pptVIP

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  • 2017-07-13 发布于湖北
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青岛版五年制科学五年级上册《静止和运动》课件剖析.ppt

青岛版五年制科学五年级上册《静止和运动》课件剖析

静止和运动 “手抓子弹”的奥秘 第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。 哪些物体是静止的?哪些物体是运动的? 我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。。 一切物体都在运动。 正在行驶的车内,谁是静止的?谁的位置发生了变化? 如果物体相对于参照物的位置在改变,则称物体是运动的。 如果物体相对于参照物的位置不改变,则称物体 是静止的。 要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。 下列说法中各是以什么作参照物的 ①坐在船上的乘客是静止的。是以—为参照物。 ②有一句歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 “竹排在江中游”是以——为参照物, “青山在两岸走”是以——为参照物。 ③月亮从云中钻了出来。是以——为参照物。 船 青山 竹排 云 选择的参照物不同,得出的结论也不同。 应选择合适的参照物。 用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来: 一轮红日从东方升起 火车 月亮在云朵里慢慢穿行 地面 飞驶火车中的旅客说:“树木、房屋正向后退。” 地球 同步卫星静止在高空某处。 云 有一句歌词“小小竹排江 中游,巍巍青山两岸走”

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