【教材分析与导入设计】(教师用书)2013-2014学年高中物理必修二【同步精品】第六章第4节.ppt

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【教材分析与导入设计】(教师用书)2013-2014学年高中物理必修二【同步精品】第六章第4节

万有引力理论的成就;请同学们粗略的来计算一下两个质量为50kg,相距0.5m的人之间的引力?; ◆ 那么太阳与地球之间的万有引力又是多大呢?; 万有引力理论的成就;万有引力定律对物理学、天文学的发展具有深远的影响;它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一起来;对科学文化发展起到了积极的推动作用,解放了人们的思想,给人们探索自然的奥秘建立了极大信心,使人们有能力理解天地间的各种事物。时至今日,数千颗人造卫星正在按照万有引力定律为它们设定的轨道绕地球运转着。所以没有万有引力定律,就没有今天的天空漫步,当然也没有卫星通信时代了。以至于阿波罗8号从月球返航的途中,当地面控制中心问及“是谁在驾驶”的时候,指令长这样回答:“我想现在是牛顿在驾驶。”;思考一:万有引力在天文学上有哪些方面的应用呢?;“科学真是迷人”-测地球的质量;一??“称量地球的质量”;把数据代入具体算一下地球质量:;小结:; 一宇航员为了估测一星球的质量,他在该星球的表面做自由落体实验:让小球在离地面h高处自由下落,他测出经时间t小球落地,又已知该星球的半径为R,试估算该星球的质量。;思考二:如何才能知道太阳的质量呢?;二、计算太阳的质量;求天体质量方法二: 计算中心天体的质量;练习二:用上面方法如何求地球质量呢?;思考:如果不知道环绕天体的周期而是知道它的线速度或角速度,可以求中心天体质量吗?;总结: 应用万有引力定律可以计算天体的质量: ;ρ;练习三;;四、发现未知天体;四、发现未知天体;四、发现未知天体;小结:基本思路;;练习:;2、月亮绕地球转动的周期为T、轨道半径为r,则由此可得地球质量的表达式为_________。(万有引力恒量为G) 3、如果某恒星有一颗卫星,此卫星沿非常靠近此恒星的表面做匀速圆周运动的周期为T,则可估算此恒星的平均密度为 。(万有引力恒量为G);太阳;水星;水星表面;金星;金星表面;火星;火星表面;木星;木星表面;土星;天王星;海王星;冥王星和卫星

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