2015中职语文对口复习测试题:文言文阅读(P2).docVIP

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  • 2017-07-05 发布于江西
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2015中职语文对口复习测试题:文言文阅读(P2).doc

2015中职语文对口复习测试题:文言文阅读(P2)

中职语文对口复习测试题:文言文阅读 文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5-8题。 寇恂字子翼,上谷昌平人也,世。①,太守耿况甚重之。 王莽败,更始(刘玄史称“更始皇帝”)立。使使者徇郡国,曰“先降者复爵位”。恂从耿况迎使者于界上,况上印绶,使者纳之,一宿无还意。恂勒兵入见使者,就请之。使者不与,曰:“天王使者,功曹欲胁之邪?”恂曰:“非敢胁使君,窃伤计之不详也。今天下初定,国信未宣,使君建节衔命②,以临四方,郡国莫不延颈倾耳,望风归命。今始至上谷而先堕大信,沮向化之心,生离畔之隙,将复何以号令它郡乎?且耿府君在上谷,久为吏人所亲,今易之,得贤则造次③未安,不贤则只更生乱。为使君计,莫若复之以安百姓。”使者不应,恂叱左右以使者命召况。况至,恂进取印绶带况。使者不得已,乃承制诏之,况受而归。 及王郎起,遣将徇上谷,急况发兵。恂与门下掾闵业共说况曰:“邯郸拔起,难可信向。昔王莽时,所难独有刘伯升耳。今闻大司马刘公,伯升母弟,尊贤下士,士多归之,可攀附也。”况曰:“邯郸方盛,力不能独拒,如何?”恂对曰:“今上谷完实,控弦万骑,举大郡之资,可以详择去就。恂请东约渔阳,齐心合众,邯郸不足图也。”况然之,乃遣恂到渔阳,结谋彭宠。恂还,至昌平,袭击邯郸使者,杀之,夺其军,遂与况子弇等俱南及光武于广阿。拜恂为偏将军,号承义侯,从破群贼。数与邓禹谋议,禹奇之,因奉牛酒共交欢。 光武南定河内,问于邓禹曰:“诸将谁可使守河内者?”禹曰:“昔高祖任萧何于关中,无复西顾之忧,所以得专精山东,终成大业。今河内带河为固,户口殷实,北通上党,南迫洛阳。寇恂文武备足,有牧人御众之才,非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守,行大将军事。光武谓恂曰:“河内完富,吾将因是而起。昔高祖留萧何镇关中,吾今委公以河内,坚守转运,给足军粮,率厉士马,防遏它兵,勿令北度而已。”恂移书属县,讲兵肄射,伐淇园④之竹,为矢百余万,养马二千匹,收租四百万斛,转以给军。 【注释】①功曹:汉代郡守有功曹史,简称功曹,除掌人事外,可以参与一郡事务。 ②建节:执持符节。衔命:接受使命。 ③造次:仓促,匆忙。 ④淇园:在淇县,原为卫国苑囿,多竹。 5.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) (3分) A. 生离畔之隙 畔:背离 B. 急况发兵 急:威逼 C. 恂请东约渔阳 约:邀请 D. 讲兵肄射 肄:演习 6.以下各组句子中,全都表明寇恂有谋略、“文武备足”的一组是( ) (3分) ①恂勒兵入见使者,就请之 ②今易之,得贤则造次未安,不贤则只更生乱 ③恂叱左右以使者命召况 ④尊贤下士,士多归之 ⑤举大郡之资,可以详择去就 ⑥防遏它兵,勿令北度而已 A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①③⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3分) A. 寇恂认为,耿况在上谷郡受到官吏百姓的拥戴,如果更换太守,不利于安定局面,若使用了不贤能的人则会更加混乱。 B. 王郎起兵,派将士攻取上谷郡,寇恂与门下掾闵业一同劝说耿况起兵反叛王郎,联合渔阳郡,齐心协力,共同抗敌。 C. 寇恂从渔阳回来,杀了使者,与耿况的儿子耿弇等人一起到南边的广阿投奔光武,跟从光武攻打群贼,光武任寇恂为偏将军。 D.邓禹认为寇恂文武双全,有管理百姓、整治军队的才略,除了寇恂,没有其他人可以派遣去镇守河内了。 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ()(3分) ???????????????? ???????????? ???? (2)(分) ????????????????????????????????? (3)(分) ??????????????????”邓禹说:“从前汉高祖任用萧何守关中,最终成就大业。现在河内靠着黄河天险,地势险要,居民殷富,人口众多,北边直通上党,南边紧靠洛阳。寇恂文武兼备,具有管理百姓、统帅军队的才能,除这个人外再无人可派遣。”于是任命寇恂担任河内太守,代理大将军事务。光武对寇恂说:“河内郡完好富庶,我要依靠它发展势力。过去高祖留下萧何镇守关中,现在我委任您管理河内郡,坚守阵地,转运军需,给足军粮,训练好士卒战马,防备其他势力的入侵,不要让他们向北度过黄河。”寇恂下达文书到各个属县,讲武练兵,演练射箭,砍伐淇园的竹子,造了一百多万箭,养了两匹战马,收了四百万斛的租赋,全部供给军队。 文言文阅读(19分) 阅读

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