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- 2017-07-05 发布于重庆
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7整数乘法运算定律推广到小数
教 学 设 计
课题 整数乘法运算定律推广到小数 课型/课时 新课/7 教学目标 1.知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用,能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进行小数乘法的简便计算。
2.通过相互交流、合作并体验成功的喜悦。
3.培养学生的观察、类推和灵活运用所学知识解决问题的能力。 教学重点 理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。 教学难点 运用运算定律进行小数乘法的简便计算。 知识链接 整数乘法的运算定律 教学过程 教学内容及教师指导 学生活动及设计意图 预习提示:
1.中三组算式中每两个算式有什么关系?
2.从这些算式中你发现了什么?
3.试着用发现的规律简算例7中两道题吗?
一、谈话引入
师:同学们,你们知道有哪些运算规律适用于小数吗?这节课我们就一起来探讨整数乘法运算定律是否适用于小数。(教师板书课题)
二、探究新知
1.教学整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。
师:谁来说说你们在整数乘法中学过了哪些运算定律,并用字母表示?
板书: 0.7×1.2=1.2×0.7
(0.8×O.5)×0.4=0.8×(0.5×0.4)
(2.4+3.6)×0.5=2.4×0.5+3.6×0.5
师:这些算式各说明了什么呢?
师:谁能用一句话来概括一下这些算式说明了什么?
2.教学怎样运用乘法运算定律进行简便计算。
教师板书:0.25×4.78
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