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第三板块语言文字应用概要1
第1讲成语题
研透高考2大题型——实战高考 一、判断成语运用正误题——检索加工2考虑,剔除干扰准判断
高考选择题的题肢一般由两部分构成:一是主要信息,是题目考查的实质,我们称之为答案信息;二是次要信息,是题目干扰的假象,我们称之为干扰信息。高考命题就是通过次要信息的干扰来迷惑考生。那么,怎样破解命题人的这一干扰方式?
步骤一:检索加工,整合题肢主要信息
解答这类题型的根本原则,就是将交织在一起的两类信息——答案信息和干扰信息分割。对该读的答案信息精确地读,对不该读的干扰信息坚决摒弃,哪些是答案信息该读,哪些是干扰信息不该读,这就是对题肢进行“检索加工”并压缩为一个短句的过程。
示例 本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。 分析 通读本句后,可以发现干扰信息(次要信息)为“本届展销会……知名企业”“湖笔、宣笔、……歙砚”,这些信息在辨析成语时可以摒弃;“文房四宝”与“济济一堂”有着紧密的联系,属于答案信息。判断“济济一堂”使用是否恰当,就看与“文房四宝”是否搭配即可。
步骤二:两面考虑,全面分析准判断
通过检索,剔除干扰信息,保留答案信息,加工成一个短句后,在对短句做出判断时,要从两方面考虑:一是考虑成语的适用对象,二是考虑成语的感情色彩(褒贬误用)。从这两个方面考虑,并结合语境,分析成语用在句中是否正确。
(2016·全国乙卷)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( )
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
A.①②④ B.①③⑤
C.②⑤⑥ D.③④⑥
[解题示范]
步骤一:检索加工,整合题肢主要信息
通过对六个题肢检索加工,剔除次要信息,保留重要信息,例题的考查实质为:
[考查实质]下列各句中加点成语的使用,全都正确的是( )
①史书举重若轻
②光怪陆离的社会生活画卷
③他改换门庭扎进中国古代文化研究中
④《封神演义》和《聊斋志异》并行不悖
⑤教导如同空谷足音
⑥把王石谷等四人奉为圭臬
步骤二:两面考虑,全面分析准判断
词语 释义 词语
表达 感情
色彩 判断
依据 正确
与否 ①
举重
若轻 举重东西就像举轻东西那样。形容人在做繁难的事或处理棘手的问题时轻松而不费力。 人 褒义 史书 不正确
(不合
对象) ②
光怪
陆离 形容现象奇异、色彩繁杂。 现象 中性 社会
生活
画卷 正确 ③
改换
门庭 改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。 改变
门第
出身
投靠
新的
主人
或势
力 贬义 扎进
中国
古代
文化
研究
中 不正确
(褒贬
误用) ④
并行
不悖 同时实行,互不冲突。 同时
实行
不冲
突 中性 《封神
演义》
和
《聊斋
志异》 不正确
(不合
对象) ⑤
空谷
足音 在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。 音信、
言论
或事
物 褒义 教导 正确 ⑥
奉为
圭臬 把某些言论或事物当作准则。 言论
或事
物 中性 王石
谷等
四人 正确
[答案] C
1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①有些人在不断的追逐中寻找快乐,有的人却在平凡的生活中安之若素,品味着平淡的幸福。
②毕业时,虽然我们班同学都没有许下海誓山盟,但是我们在心里一直把彼此当作一辈子的朋友!
③在热烈的掌声中,这次为期一周的漫长的论证会终于打退堂鼓了。作为东道主的我们,也终于松了口气。
④女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论。
⑤戊戌变法后,梁启超发表了大量作品,成为中国学术界的执牛耳者,他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。
⑥这位曾经一文不名的年轻人,马克·扎克伯格,于2006年创办自己的公司facebook,如今已是亿万富翁。
A.①②⑤ B.①④⑥
C.②③⑤ D.④⑤⑥
解析:选D ①安之若素:指遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意。②海誓山盟:用在男女相爱时所
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