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- 2017-08-20 发布于北京
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高中数学必修 4 第二章 平面向量 一.向量的相关概念 概念解析 路程 位移 只有大小没有方向 既有大小又有方向 矢量 标量 (只需用一个实数就可以表示的量) 数量 向量 1.向量的定义:既有大小又有方向的量。 学生活动 在质量、重力、身高、面积、体积这些量中,哪些是数量,哪些是向量? 数量:质量、身高、面积、体积 向量:重力、 以A为起点、B为终点的向量记作: 有向线段的长度表示向量的大小, 箭头所指的方向表示向量的方向. A B 用一条有向线段来表示. ②字母表示法: 或用 、 、 等小写字母表示; 1、向量的表示方法: ①几何表示法: 2、向量的大小(模) 向量 的大小称向量的长度(或称为 模). 记作 | | . 概念解析 注:零向量的方向是任意的 建构数学 单位向量唯一吗? 平面直角坐标系内,所有起点在原点的单位向量,它们终点的轨迹是什么图形? 平行向量: 方向相同 或相反 的非零向量 叫做平行向量。 共线向量: 平行向量也叫做共线向量。 建构数学 三、向量的关系 规定:零向量与任一向量平行. 1. 向量的方向 1.若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合 2.向量 与 是共线向量,则A、B、C、D四点必在一直线上 3.平行于同一个向量
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