浅谈南开17春学期《现代远程学习概论》作业.docVIP

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）v 1. （ ）类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。 . 视觉型 . 动觉型 . 味觉型 . 听觉型 标准答案： 2. 关于情绪的表述，不正确的是（ ） . 情绪不是天生定型的，会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变 . 情绪有好坏之分，好情绪会让我们身心愉快，而坏情绪会让我们感觉黯然无光 . 情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心 . 不管是哪一种情绪，都是我们对生活的一种内在的体验和感受 标准答案： 3. 网络课程学习的模式可以概述为（ ）。 . 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文 . 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测 . 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文 . 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文 标准答案： 4. 远程教育的基本特征是（ ）。 . 时空分离 . 教学分离 . 空间分离 . 时间分离 标准答案： 5. 目前远程教育中应用双向视频主要是通过（ ），将远程教育师生双方的视频和音频信号传送给对方，达到远程交互沟通的目的。 . 网络和卫星 . 电视 . 电话 . 广播 标准答案： 6. 奥鹏教育服务热线400-810-6736的工作时间是（ ） . 朝九晚五 . 周一到周五24小时热线 . 7*24小时 . 早8点到晚8点 标准答案： 7. 针对所有学生，学生最快也要（ ）年才能毕业。 . 2.5 . 1 . 3年 . 5年 标准答案： 8. 下列通过光盘课件和自主网上点播课件来完成的是（ ）。 . 课件学习 . 网上导学 . 网上辅导答疑 . 网上讨论 标准答案： 9. 小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖，提出他在学习上遇到的问题，有时候也会把他的问题通过-mil（电子邮件）发给老师，老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是（）。 . 异步交互 . 同步交互 . 协作交互 . W . 交互 标准答案： 10. 学生个人学习计划由（ ）制订。 . 学院 . 学习中心 . 学生个人 . 专业委员会 标准答案： 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）v 1. 下列哪些是影响学习的环境因素（ ）。 . 声音因素 . 光线因素 . 温度因素 . 坐姿与活动空间因素 标准答案： 2. 论文的修改主要包括（ ）。 . 主题的修改 . 内容的修改 . 结构的修改 . 写作风格的修改 标准答案： 3. 为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（ ） . 与老师交互 . 与同学交互 . 与学习资料交互 . 与学习中心交互 标准答案： 4. 下列关于动机的说法正确的是（ ）。 . 动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因 . 学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制 . 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机 . 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性 标准答案： 5. 网络上常见的视音频格式包括（ ）。 . .rmv . .rm . .vi . .jpg 标准答案： 6. 将事情按照轻重缓急原则分类后，应当首先完成（），其次完成（），再次完成（），最后完成（） . 重要紧急的事情 . 重要不紧急的事情 . 不重要紧急的事情 . 不重要不紧急的事情 标准答案： 7. 面对突如其来的负面情绪，比较正确的处理方式是（ ） . 面对 . 接受 . 发泄 . 放下 标准答案： 8. 远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件 、（ ） 等模式进行。 . 班级授课 . 电话或电传 . 视频会议 . 网上讨论 标准答案： 9. 网上信息评估的标准包括（ ）。 . 可读性 . 有趣性 . 时效性 . 准确性 . 相关性 标准答案： 10. 下列关于网络搜索技巧，表述正确的是（ ） . 双引号表示完全匹配搜索，搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词，而且字与字之间的顺序也完全一样 . 在想要搜索的关键词前面使用减号，表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词 . 百度自带高级搜索功能，可以大大排除不相关的信息，快速定位出我们所需要的内容 . 按照文档形式进行搜索，搜索格式是搜索词+Filtyp 标准答案： 三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）v 1. 语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的。（ ） . 错误 . 正确 标准答案： 2. 一般来说，动觉型学