徐州2015中考古诗鉴赏公开课3汇编.ppt

3、赏析技巧 4、锤炼语言 5、领悟情感 2、体会意境 比一比 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 仍怜故乡水，万里送行舟。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 持节云中,何日遣冯唐? 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 可怜白发生！ （比喻） （拟人） （夸张） （对比） （用典） （动静结合） （间接抒情） （直接抒情） * 初中语文古诗词鉴赏 专题专项复习 睢宁汇文中学 wx 2015 学习目标： 对推荐背诵的古诗词，能从思想内容和表达技巧两方面进行初步赏析。 考点： 1、正确理解诗歌内容，概括诗歌的大意。 2、体味诗歌的意境及作者情感，阐述自己 的阅读感受。 3、品析诗歌的语言，能够从遣词用句 、修辞等方面揣摩、推敲重点词句的含义 。