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20以内的退位减法单元测试卷讲评;讲评目标:;典型错误一:计算;错误一:算理的理解。;对于算理,我们还学过哪些?运用到实际中你会做吗?;相关练习:
13-6=
我们可以这样想:因为6 +( )= 13
所以13 - 6 =( )
我们也可以这样想:10 - 6 =( )
( )+ 3 =( )
我们还可以这样想:把6分成( )和( )
13 -( )- ( )=( ) ;典型错误二:对于有算式的比较大小,不进行计算。注意:先要把算式算出来,把答案写出来,再去进行比较。;相关练习:;典型错误三:两加两减算式的建立。;从3、8、11、7、 15这几个数字中任选三个数,写出四个算式。
我们可以这样写:
还可以这样写:
;典型错误五:解决问题;题意的理解不清楚,搞不清楚条件与问题。;请同学们找找看这道题??给我们的信息是什么?要解决的问题是什么?我们该怎么做?;相关练习:;相关练习2;? 个;;在书写的时候,我们应该注意:;练习题:;获取有用信息。;练习;一共有14只小鸟。;
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