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货币金融学 金融学院 李燕君 2011、02—06 序言 货币的起源与发展 一、金融是经济的核心 二、经济生活中处处有货币 三、货币流通 四、本门课程的学习方法 五、本课程的主要参考书 六、复习思考题 金融的含义 金,就是资金,融就是融通, 金融就是社会资金融通的总称! 资金主要以货币的形式存在、 银行是资金融通的主渠道! 货币的银行——是我们这门课程研究的主要对象。 经济生活中处处有货币 以家庭为中心的货币收支、 以企业为中心的货币收支、 以国家各级财政为中心的货币收支、 以银行为中心的货币收支、 以国家为中心的国与国之间的货币收支。 什么叫货币流通? 货币流通就是—— 在商品交换过程中,货币作为流通和支付手段所形成的连续不断的运动,或者说,是货币在交换过程中同商品不断换位的过程。 本课程的学习方法 带着问题学; 多关注身边的各种经济现象; 随时关注国际国内的政治、经济动向; 理论联系实际; 课堂讲授、课堂讨论、小论文、课后复习思考题等。 本课程的主要参考书 1、 《货币银行学》黄达 人民大学出版社 2、《货币银行学》易纲、吴有昌 上海人民出版社 3、《货币金融学》[美] 米什金 人民大学出版社 4、《金融研究》《金融时报》《经济研究》《金融与保险》 《金融参考》《经济日报》《金融理论与实践》等报刊杂志 5、 钱说——货币金融学漫话 陈彩虹 三联书店 6、《货币金融学解读——习题与案例》 中国金融出版社 7、 咖啡屋里的经济学丛书 清华大学出版社 思考金融问题——王松奇 泥沼中的大象——易宪容 劣币与良币的角力——巴曙松 8、 生活中的经济学——茅于轼 暨南大学出版社 9、 改革,我们正在过大关——吴敬琏 三联出版社 10、 货币监管与金融改革——谢平 三联出版社 复习思考题 1、 通过学习这门课程,你希望了解到什么?你对这门课程的预期是什么? 2、?你知道1997年和2007年爆发的国际金融危机吗?对于它们你了解多少? 3、??您看过与货币金融有关的书籍、刊物吗?请例举一、二。 第一章 货币概览 第一节 货币的定义 第二节 货币的起源与本质 第三节 货币的职能 第四节 货币的演变形式 第五节 货币制度及其演变 第六节 国际货币制度 第一节 货币的定义 通货<货币 财富>货币 收入≠货币 即流量≠存量 货币的定义:货币是在支付商品和劳务时、或在偿还债务时被普遍接受的任何东西。 它与通货、财富以及收入是有区别的。 第二节 货币的起源与本质 一、货币是商品经济发展的必然产物。 原始共产主义:没有商品和货币、酋长按需分配。 私有制:生产发展—劳动生产率提高—社会分工 生产什么?生产多少?由自己决定。 但是生产的产品价值要通过交换才能得 到社会的承认。 共产主义:商品极大的丰富、人们觉悟的提高,各取所需,不需要货币。 二、货币是商品交换过程发展的产物 (一)?偶然的价值形态 (二) 扩大的价值形态 (三) 一般的价值形态 (四) 货币的价值形态 价值形式的交换经历了四个发展阶段 偶然的价值形态 :1只绵羊 = 2把石斧 扩大的价值形态 : 1只绵羊 = 50斤谷物 = 40尺布 = 10捆烟叶 = 5克黄金 = 2把石斧 = 5袋食盐 等 一般的价值形态: 50斤谷物 = 2 把石斧 =
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