人教版六年制小学数学三年级上册主要建模点分析与教学建议.PDFVIP

人教版六年制小学数学三年级上册 主要建模点分析与教学建议 济南市育贤小学 李兴燕 本册的建 （用）模点大致为：一单元的长度单位厘米模型的应用与整理、长度单位毫米、分米、千米 的模型、长度单位之间的进率、长度单位之间的互化；二单元中的加减法验算的一般方法模型；三单元的 平面图形、平行四边形、周长的概念模型；四单元的余数的概念模型、余数与除数的关系模型、有余数除 法的计算方法模型；五单元的秒的模型、60 的进制模型、时间的计算模型；六单元的多位数乘一位数计算 方法模型、多位数乘一位数乘法竖式写法模型；七单元的整体与部分的模型、分数概念模型的建立（应用）、 分数单位模型、分数计算的基本方法模型；八单元的可能性大小的模型。由于篇幅所限，以下仅对几个重 要的建模点进行教材分析并提出建议。 建模点 1：加减法验算的一般方法模型 教学内容：第二单元第27 页加减法的验算中例1、例2 教材分析： 教学加减法的验算，不仅仅是为了让学生单纯的会进行加减法的验算，还要让学生在会验算的基础上 掌握加法各部分间，减法各部分间的关系，从而更好的理解加、减法的互逆关系，建立加减法验算的一般 方法模型。