128 课程标准-《综合布线技术》-张焕琪.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 《综合布线技术》 课 程 标 准 开课系部： 计算机系 课程编号： 课程负责人： 张焕琪 编制日期：2014年 6 月 30日 济南职业学院 《综合布线技术》课程标准 课程名称：综合布线技术 适用专业：计算机网络技术 1.前言 1.1课程性质 本课程是计算机网络技术专业核心技能课程，在计算机网络技术专业课程体系中具有重要地位。根据网络综合布线技术相关职业岗位能力的要求，课程重点教授学生网络综合布线系统的设计、施工、项目管理、工程测试、工程验收等相关的国家标准和行业规范，培养学生成为具有良好的职业道德和熟练技能的一线工程技术和管理人才，达到综合布线工程师任职资格相应的知识与技能要求。 本课程紧密结合网络综合布线工程实践，要求学生具备一定的网络基础知识，前导课程包括：《计算机应用基础》、《计算机电子技术》、《计算机网络基础》等课程。 后续课程包括：《网络路由技术》、《网络交换技术》、《广域网技术》、《Windows网络操作系统》、《Linux操作系统》、《网络管理与维护》等课程。 1.2课程设计理念 本课程以培养IT行业中涉及综合布线技术领域的职业岗位（如项目经理、工程师、工程监理等）的职业能力为重点，以该领域的龙头企业的产品为依托，以获取相关企业认证证书为保证，以项目为载体选取教学内容和组织教学，使学生在了解综合布线系统的整体架构、掌握基本的工程设计、实施与验收等工程环节能力的基础上，根据自身的情况，有针对性完成项目经理、工程师、工程监理等岗位的职业能力所要求的工作任务，使不同情况的学生都能从本门课程的学习过程中找到相应的学习重点，让学生理解这些岗位的职业能力的侧重点及相互转化机制，为其毕业后的职业发展指明方向。 1.3课程设计思路 本课程立足于职业能力培养，采用项目为逻辑主线组织教学内容和实施课程教学，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，掌握必备的的理论知识，训练职业能力。 本课程首先把综合布线系统工程作为一个完整的大项目，然后，按照工作顺序，把综合布线系统工程划分为“设计工作过程”、“施工工作过程”和“验收工作过程”，将本门课程需要学习的所有工作任务涵盖在这三个工作过程中；然后，再根据工作任务界线，把这个大项目划分成以下九个小项目：构建综合布线系统、选择综合布线产品、设计综合布线系统、安装综合布线系统环境、安装双绞线系统、安装光缆系统、管理综合布线工程项目、测试综合布线系统性能、验收综合布线系统。其中构建综合布线系统、选择综合布线产品、设计综合布线系统三个任务项目构成“设计工作过程”，由于综合布线系统结构和综合布线产品选型在综合布线系统中具有重要的地位，因此将这两个项目从设计综合布线系统工作过程中单列出来；安装综合布线系统环境、安装双绞线系统、安装光缆系统和管理综合布线工程项目四个任务项目构成“施工工作过程”，其中前三个项目按照安装施工工作任务组织教学内容，后一项目按项目经理和监理工程师工作岗位组织教学内容；测试综合布线系统性能和验收综合布线系统两个项目构成“验收工作过程”，由于综合布线系统性能测试是验收工作过程中一个独立而重要的工作任务，因此将综合布线系统性能测试从验收任务中单列出来。学生通过按照工作顺序分段逐步完成各小项目的形式，最终完成整个项目。 本课程融合了综合布线工程师职业资格相应的知识与技能要求，教学效果评价采取过程评价与终结性评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时为96学时，学分为6学分。 2.课程目标 2.1总体目标 本课程通过完成以项目为载体的工作任务，使学生掌握综合布线系统结构，熟悉综合布线产品，熟悉综合布线技术领域的相关标准，熟悉、掌握综合布线系统的设计、安装规范和技术要领，熟悉综合布线系统从设计到施工安装到测试验收的工作流程，具备项目管理能力，能够承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。同时培养学生勤劳诚信、团队协作、工程配合、和沟通交流等职业素养，为使学生能够成长为网络建设工作领域中的综合布线工程师、监理工程师、布线施工项目经理等岗位人才，打下坚实的职业能力基础。 2.2具体目标 2.2.1知识目标 （1）掌握网络系统结构和综合布线系统结构； （2）熟悉综合布线产品，熟悉综合布线系统的设计和验收的相关标准及规范； （3）掌握网络配线端接技术； （4）掌握工作区、水平、管理间、垂直、设备间、进线间与建筑群各子系统的施工技术； （5）掌握光纤熔接技术； （6）掌握安装规范和技术，熟悉综合布线系统从设计到施工安装到测试验收的工作流程