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盛毓度小学 中国象棋 社团备课记录 执教者 刘尊建 教学内容 认识棋盘 教学目标 了解象棋的基础知识，认识棋盘。 教学过程 一、现代象棋的情况 1956年，国家体委把象棋列为正式体育项目，并设立了专门办事机构。六年后的1962年,中国象棋协会宣布成立后，逐步建立、健全了各种规章制度和等级制度，为象棋的广泛普及与发展创造了良好条件。 二、认识棋盘 棋盘是由九条直线和十条横线垂直交叉而成。中间有一条空白横道，象征界限.称为“河界”·意思是以河为界。棋盘上共有九十个交叉点.棋子就活动在这些交叉点上。“河界”中间不标直线。 　　1.九宫──3路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，形成一个“米”形，称为“九宫” ，有9个兵站。 2.中线──指棋盘中第五条直线。通用5来代表，是有关将、帅安危的生命线，亦为双方必争的战略要地。 　　3.肋道──指棋盘中第4、第6条直线。因形似人的两肋因此称肋道。 　　4.边线──棋盘最外边的两条直线，棋子在这两条直线上时，往往在此子名称 前加个边字。 　　5.河界线──构成河界的两条横线 即为河界线。下棋时，一方棋子(指车或炮)在己方河界线 上时，称为 巡河。在对方河界线上时，称为骑河 　　6.兵林线卒林线──棋盘中河界线下面的第一条横线兵、卒就摆在这条线上。电子棋盘兵、卒棋子，是摆不到此线之下的，所以称兵临线;卒临线 　　7.宫顶线──棋盘中河界线下面的第二条横线。因是九宫 顶线，因此称宫顶线。炮就摆在这条线上。 　　8.底线──棋盘两端的第一条横线。自称1线。对方称10线，简称0线。 　　9.位标──棋盘上的九条直线以棋手为准从左至右分别称 1 2 3 4 5 6 7 8 9线。棋盘上的十条横线以棋手为准由近至远分别称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 线。棋盘上的九十个交叉点分别以自己的直线和横线标称这个点, 称位标。位标由两个数字组成，前为竖线后为横线。所以把横10线简称0线。如下图： 教学内容 认识棋子 教学目标 认识棋子。 了解棋子的摆法。 教学过程 一、认识棋子 中国象棋的棋子共有三十二枚.分红黑两种颜色，红黑各为一方，每方十六个棋子。红黑双方的七个兵种，形异实同，好比军队的服装，以示区别。 　 红方帅(一个) 仕 相 马 车 炮(各两个) 兵(五个) 　　黑方将(一个) 士 象 马 车 炮(各两个) 卒(五个) 　　其中：帅=将、仕=士、相=象、兵=卒。 二、棋子的摆法 所谓棋子摆法，即指对弈前的棋子位置。国际象棋将棋予摆在格内，而中国象棋棋子则摆在交叉点上。五个兵(卒)隔路一字排开摆在己方阵地的第四横线上．帅(将)居底线之中．其余兵种对称性分列两侧。如上图，也称做始阵。全棋对弈从这里开始。 棋子的七个兵种，可分为两大类．一类可以过“河”的兵种是：车马炮兵（卒），一类不可以过“河”。的兵种是帅(将)仕(士) 相(象) 棋子又可分为直行兵种：车炮兵卒帅将和斜行兵种：马相象仕士两大类．这七个兵种的具体 走法如下： 一、对局时,由执红棋的一方先走．双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。轮到走棋的一方，将某个棋子从一个交叉点移到另一个空着的交叉点，或者吃掉对方的棋子而占领那个交叉点，都算走了一着。双方各走了一着称为一个回合。 盛毓度小学 中国象棋 社团备课记录 执教者 刘尊建 教学内容 各种棋子的走法（一） 教学目标 让学生掌握“帅”“士”“相”的走法。 教学过程 帅(将)每一着只许走一步，前进、后退、横走都可以，但不能离开“九宫”。下图中红色红色方框内为“九宫”，黑色圆点代表帅可落子的位置。 步骤阅读士每一着只许沿“九宫”斜线走一步，可进可退。士的落子点只有下图中的四个黑色圆点和中间“仕”所在位置。 步骤阅读 3 相(象)不能越过“河界”，走“田”字。下图中“相”的下次落子只能为四个黑色圆点处，六个圆点为相的仅有的六个落子处。 步骤阅读 当田字中心有别的棋子时，俗称“塞(相)象眼”，则不能走。5下图中的相就不能走到黑点处。 步骤阅读 4 2 马走日。 步骤阅读如果在要去的方向有别的棋子挡住。俗称“蹩马腿”，则不能走。下图中马不能走到黑点所处位置。 步骤阅读 车每一着可以直进、直退、横走，不限步数车可以走到黑框中的任意位置。 步骤阅读 中国象棋 社团备课记录 执教者 刘尊建 教学内容 各种棋子的走法（三） 教学目标 让学生掌握“炮”“兵”的走法。 教学过程 炮在不吃子的时候，走法同车一样。炮吃子时必须隔一个棋子(无论是哪一方的)跳吃，即俗称“炮打隔子”。兵(卒)在没有过“河界”前，每着只许向前直走一步；过“河界”后，每着可向前直走或横走一步，但不能后退。 步骤阅读 将军、应将、将死、困毙