高二年级2012-2013第一学期期中考试讲评之文言文语句翻译介绍.ppt

* 本次考试的三个句子翻译难度不大，有的句子还曾经反复训练过，但得分情况不好。第一句20个2分，10个1分，19个0分，没有得满分的，平均分1.2分；第二句8个3分，14个2分，18个1分，9个0分，平均分1.6分；第二句6个4分，8个3分，12个2分，16个1分，7个0分，平均分1.9分。 究其原因，不难发现，很多同学对文言文语句翻译的要求还不是很清楚，没有掌握文言文语句翻译的技巧。本节课，就和大家一起来探讨“如何做文言文语句翻译题”。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法? ?? 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。? ?? 不同的句式和用法，主要结合文意理解和文句翻译进行考查。 （4）理解并翻译文中的句子? ?? 古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。 ——《2012年江苏省高考语文考试说明》 考点解析： 命题人常选择那些带有重要的语法现象的文言语句来让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷的采分点。 语法现象： 1.积累性的 实词：重要实词、通假字、偏义复词 一词多义、古今异义词 虚词：重要虚词、固定结构 2.规律性的 词类活用 特殊句式 名词活用为一般动词 名词的使动用法 名词的意动用法 名词直接做状语 动词活用为名词 动词的使动用法 动词的为动用法 形容词活用为名词 形容词活用为一般动词 形容词的使动用法 形容词的意动用法 词类活用 名词的活用 动词的活用 形容词的活用 特殊句式 判断句 倒装句 被动句 省略句 主谓倒装 宾语前置 状语后置 定语后置 文言文翻译的标准 翻译文言文的标准是： 信、达、雅 “信”要求忠实于原文，用现代汉语字字落实、句句落实直译，不可以随意增减内容。 例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 六国灭亡，不是武器不锋利，战术不好，弊病 在于贿赂秦国。 “雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。 例：曹公，豺虎也。 曹操是豺狼猛虎。 曹操是像豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。 凭着勇气在诸侯中间闻名 凭勇气闻名在诸侯国 例：以勇气闻于诸侯。 “达”要求译文表意明确、语言通畅、语气一致。 “雅”的标准高考阅卷不作要求。 文言文翻译的原则 字字落实，句句通顺，直译为主，意译为辅 （1）字字落实：忠于原文，不增不减。（落实关键词语） （2）句句通顺：合乎文意，明白通顺。（落实特殊句式） （3）直译，指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。 （4）意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。 直译和意译的关系是：只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。 直译五字法 留　删　换 调　补　 翻译下列句子: 赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他以勇气闻名于诸侯各国。 人名、年号 人名 地名 官名 与现代汉语义同 翻译下列句子: 师道之不传也久矣 译：从师的风尚不流传已经很久了 。 结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去 语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去 翻译下列句子: 1.卒使上官大夫短屈原于顷襄王 译：最终让上官大夫去顷襄王前诋毁屈原 词类活用，形作动 翻译下列句子: 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 ？ 译：人们又有谁愿意以清白之身，而受浑浊的外物的(玷污)呢？ 定语后置句 私见张良，具告以事。 译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。 省略宾语：之，他 翻译下列句子: 人名、地名、年号、国号、 庙号、谥号、书名、物名均保留不译 ; 与现代汉语表达一致的词语可保留。 一些没有实际意义的虚词 , 如发语词、部分结构助词等 , 应删去；偏义复词中陪衬的字也要删去。 主谓倒装、宾语前置、 定语后置、介词短语后置等句式 , 应按现代汉语的语序调整。 句子省略的部分；代词所指的内容；使上下文衔接连贯的内容等。 把古词换成现代词 (把单音词换成双音词 , 把典故、部分修辞格、各种习惯语、现已不用的词或固定结构等按现代汉语表达习惯替换 ) 小结： 1.书不能悉意，故略陈固陋。（3分） 参考答案：这封信不能详尽地表达我的意思，所以简略