原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中与中职英语教学衔接研究毕业论文
第三章结果与分析………………………………………………………………………．．26
一、实验后测成绩对比及分析…………………………………………………………26
二、学生成绩两极分化情况分析………………………………………………………26
三、学生非智力因素对比分析…………………………………………………………28
(一)学生学习自信心、学习兴趣和合作意识的比较…………………………．．28
(二)实验后学生上课和作业情况的比较………………………………………．．29
四、学生对教学的反馈………………………………………………………………．．30
五、小结…………………………………………………………………………………………………………．．31
结语……………………………………………………………………………………………………………………．．33
一、本研究对于中职英语教学的启示………………………………………………．．33
二、实施教学衔接应注意的几个环节…………………………………………………34
三、本研究的局限性……………………………………………………………………35
参考文献……………………………………………………………………………………36
附录1：江苏省如皋市职业教育中心校高一新生英语学习情况调查问卷…………。41
附录2：江苏省如皋市职业教育中心校高一学生学年结束英语学习情况调查问卷．．43
致谢…………………………………………………………………………………………………………………．45
n
Abstract
lifeandeconomic make
informationizationofsocial English
The globalization
arefoundless
vocationalschoolstudents
important．However,secondary
increasingly
their
tobeeffected
in isbelieved by poor
interested
learningEnglish，which
intheir teachersin
in back days，SO
learning junior-high-shool
performanceEnglish
transition
researchesaimedatasmooth
findit to out
vocationalschools urgentcarry
文档评论（0）