粤教版科学四年级下册《9、认识物体的运动》赛课概要1.pptVIP

9、认识物体的运动 云陵工业开发区第一学校 张世慈 活动一：物体的运动 飞机在飞行 溜冰 蜗牛爬行 自行车比赛 豹子在奔跑 帆船航行 你觉得这些物体在运动吗？ 你是怎么知道的？ 1 4 3 2 5 6 物体位置的变化 判断物体是运动还是静止，还要看选择哪个物体做为标准。 参照物 这个被选作标准的物体 （假定它是不动的） 选择参照物的原则 1、　参照物的选择是任意的 2、　一般不选取自身为参照物 3、　一般选择地面做参照物 以车为参照物 以地面为参照物 乘客是运动的 乘客是静止的 ？ 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 运动 静止 文具盒 以课本为参照物 以课桌为 参照物 同一物体的运动，选择不同的参照物，其运动形式可能不同。 物体的运动和静止是相对的。 展示台 撑杆跳高的运动员在跳高过程中，离地面越来越远，而且在每个时刻，他的_______________ 。 地面 位置都在发生变化 我们以______为参照物， 到底是哪辆列车在运动呢？ 1、以4人为一队，共享一个百宝袋,分工合作并完成一张观察记录卡。 2、思考：怎样让这些物体运动，它们是怎样运动的？你能为它们的运动方式取个名字吗？ 转动 滚动 振动 活动二：物体的运动方式 平动 摆动 想一想还有哪些类似的运动方式 转 动 摆 动 溜冰、列车 风车、陀螺 秋千、跷跷板 汽水鑵 滚 动 车轮、足球 振 动 乒乓球 蹦床、篮球 实际生活中，许多物体的运动不是单一的， 而是包含了几种基本的运动方式。 既有车身的平动也有车轮的滚动 自然界中的万物都在运动， 绝对不动的物体是没有的。