平行四边形性质的公开课.pptVIP

例1 如图, 小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边各长多少? 已知 ABCD中，∠A=40°，你能求出其他各角的度数吗？说说你的理由。 如图，DC∥ EF ∥ AB，DA∥ GH∥ CB，图中的平行四边形有＿＿个，它们是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 1.在平行四边形ABCD中 1）若∠D =2∠A,则∠A＝ ； ∠B＝　 。∠C＝ 　　；∠D＝ 。 2）若∠A＋∠C=80°，则∠A＝ ； ∠D＝ 。 3）若平行四边形ABCD的周长是40cm，且AB比BC长4cm，则CD＝______， AD＝_______ 。 　　　　你能从中得出　 ABCD的一些边、角关系吗? 画一条线段AB，让它沿一定的方向平行移动一段距离得到DC，连结AD、BC，观察所形成的图形。 感悟与收获 通过本节课的学习，你有什么收获？ 2、平行四边形的性质: 1 、平行四边形的定义: 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 平行四边形的对边平行 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的对角线互相平分 平行四边形是中心对称图形 八、分层作业、巩固与发展 必做题：91页2、3、4 选做题：1、如右图，AB=AC，且AB=5，从等腰三角形底边上任一点，分别作两腰的平行线，求所成的平行四边形AEDF的周长？ F E B C A D 二、实践体验-----探索平行四边形的性质 A B A B A B A B C D A B A B * 育才中学 一、创设情景 工厂大门设计 护栏设计 民 间 手 工 制 作 1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 读作：平行四边形ABCD 2.记作： ABCD 5.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线.线段AC、BD就是 ABCD的对角线. 3.两要素：　 四边形 两组对边分别平行 4.几何语言: 　 四边形ABCD是平行四边形 AB∥CDAD∥BC 性质 判定 三、交流归纳-----平行四边形的性质1 C B A D 结论：平行四边形的对边平行且相等 三、交流归纳-----探索平行四边形的性质2 A B C D O 三、交流归纳-----探索平行四边形的性质2 A B C D O 结论：平行四边形的对角相等。 已知： ABCD（如图） 求证：AB=CD，BC=DA；∠B=∠D，∠BAD=∠DCB 即∠BAD＝∠DCB 证明：连结AC ∵AB∥CD，AD∥BC（平行四边形的对边平行） ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∠1＝∠2，AC＝CA，∠3＝∠4 ∴ ABC≌ CDA（ASA） ∴AB＝CD，BC＝DA，∠B＝∠D 又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∴∠1＋∠4＝∠2＋∠3 在 ABC和 CDA中 A B C D 1 2 3 4 A B D C O A B D C O 如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉，将一个平行四边形绕O旋转180°，你发现了什么? 三、交流归纳-----探索平行四边形的性质4 ● A D O C B D B O C A 平行四边形 ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合，这时我们说平行四边形 ABCD是中心对称图形，点O叫对称中心。 据平行四边形的中心对称性可得，性质3：平行四边形的对角线互相平分 平行四边形的性质及其几何语言： 2.平行四边形的对边相等； 3.平行四边形的对角相等； ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 1.平行四边形的对边平行； ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD，AD∥BC A B C D O 4.平行四边形的对角线互相平分； ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC ， OB=OD 解：∵ 四边形ABCD是平行四形， ∴AB=CD, AD=BC. ∵AB=8， ∴CD=8(m) 又AB+BC+CD+AD=36, ∴ AD=BC=10(m). A D B C 例2如图: ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且 与AD、BC分别相交于点E,F.求证:OE=OF O B A D C E F 平行四边形对角 相等，邻角互补。 9 AHOE ABCD BHGC AHGD CDEF ABFE CFOG DEOG BH