平行线特殊三角形.pptVIP

3．直角三角形：在△ABC中，∠C＝90°. (1)性质：边与边的关系：(勾股定理)a2＋b2＝ ； (2)角与角的关系：∠A＋∠B＝ ； (3)边与角的关系： 若∠A＝30°，则a＝c，b＝c； 若a＝c，则∠A＝30°； 若∠A＝45°，则a＝b＝c； 若a＝c，则∠A＝45°； 斜边上的中线m＝c＝R.其中R为三角形外接圆的半径． (4)判定：有一个角是直角的三角形是直角三角形；如果三角形 的三边长a、b、c满足a2＋b2＝c2，那么这个三角形是直角三 角形；如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半，那么 这个三角形是直角三角形． c2 90° 初中数学八年级上 讨论与探究 1、平行线要求在同一平面内，那么在同一平面内两直线 的位置关系一共有几种呢？（小组先讨论再实践） 结论：在同一平面内，两直线的位置关系有 平行与相交两种。 2、平行线的画法： （1）放 （2）靠 （3）推 （4）画 平行公理的推论： 如果两条直线都和第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行 几何语言表达： a//c , c//b(已知） ? a//b(平行公理的推论） ? c b a 由此可见：平行具有传递性 2、下列推理正确的是（ ） A、因为a // d,b // c，所以c // d； B、因为a // c,b // d，所以c // d； C、因为a // b,a // c，所以b // c； D、因为a // b,c // d，所以a // c。 C 3、完成下列推理，并在括号内注明理由。 （1）如图1所示，因为AB // DE，BC // DE（已知）。所以 A,B,C三点___________（ ） （2）如图2所示，因为AB // CD，CD // EF（已知），所以 ________ // _________( ) · · · A D E B C 图 1 A B C D E F 图 2 在同一直线上 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 AB EF 如果两条直线都和第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行 一、平行线 1.基本概念掌握：同位角、内错角、同旁内角 2. 定义与判定 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 实战演练 1.如图，AB∥CD，AD，BC相交于O，∠BAD=35°，∠BOD=76°，则∠C的度数是( ) (A) 31° 　 (B) 35° (C) 41° (D) 76° 用外角知识 2.如图所示，直线a∥b，则∠A= ▲ 度． 内错角 同位角 4.在△ABC中，D、E分别是AB、AC边上的点，DE∥BC，∠ADE＝30o，∠C＝120o，则∠A＝（　　　　） A．60o　B．45o　C．　30o　D．　20o 3、如图，直线a∥b，则∠ACB=_______. A 28 ° 50 ° a C b B 5.如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF交CD于点G，∠1=50?，求∠2的度数。 如图，AB∥CD，AD∥BC，∠B＝60°，∠EDA＝50°．则∠CDF＝ ． 如图，O是△ABC内一点，OD∥AB，OE∥BC，OF∥AC，∠B＝45°，∠C＝75°，则∠DOE＝ ，∠EOF＝ ，∠FOD＝ ． 如图，AD∥BC，点O在AD上，BO、CO分别平分∠ABC、∠DCB，若 ∠A＋∠D＝m°．则∠BOC＝______． 如图，AB∥CD，试证明∠B＋∠F＋∠D＝∠E＋∠G 如图，AB∥CD∥PN，∠ABC＝50°，∠CPN＝150°．求∠BCP的度数． 平行线之间的距离： 定理：两条平行线中，一条直线上的点到另一条直线的距离处处相等（注意理解与实际应用） 二、特殊三角形 1.等腰三角形 （1）定义： （2）性质：A 等边对等角 B. 三线合一 （3）判定：等角对等边 1