计算机网络技术培养方案(三年制中职)..docVIP

职业技术学院 2011级中职教学计划 计算机网络技术 专业 （ 计算机网络技术方向） 信息工程 系制定 二○一一年六月 拟制：信息工程系 校对： 计算机网络技术专业 （计算机网络技术方向） 2011级教学计划 一、招生对象与学制 1、招生对象：初中毕业生或同等学历 2、学 制：三年 二、培养目标与业务范围 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义建设事业需要的，德智体全面发展的，掌握一定的计算机基础理论和计算机网络基础知识，掌握数据通信及各类网络的基本知识和技术，并掌握网络应用、维修和管理技术的计算机网络和通信方面的技术应用型人才。 各企事业单位计算机网络和通信的管理、维护、应用网络建设、网站制作方面的工作岗位规格培养良好的职业道德、敬业精神和科学素养。 ?掌握阅读、理解外文软件文档所必备的外语知识。 ?掌握数据通信与接口技术，计算机网络和计算机安全的基本知识。 具有结构化程序设计的原则及方法等基本知识，事件驱动程序设计和面向对象程序设计的基本知识，网络应用编程的知识。 有网络硬件和软件设置、安装和维护的知识。 具有网络多媒体应用背景下，使用各种常用工具软件的基本知识。 具有通信网络接入技术的基本知识。 具有熟练掌握常见操作系统和应用软件的使用和管理系统的能力。 初步具有局域网、Internet网络的规划及组网实现能力。 具有计算机网络安全的基本知识。在因特网上获取各种信息资源、以及网络应用编程能力。主要主机（主板、中央处理器、内存条、电源与机箱）、存储设备、输入/输出设备等主要配件的识别、安装和日常维护；重点介绍如何安装、调试硬件以及如何安装操作系统等基本操作；同时还介绍常用工具软件的使用方法和微型计算机常见故障维修。 本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等，使学生掌握网络基础知识和基本技能。 3、网络操作系统主要讲授网络操作系统的基本概念, 典型网络操作系统的内部结构,典型网络操作系统的安装和配置,操作系统对系统软硬件资源的各类管理方法(包括进程管理内容及应用,作业管理算法及应用,存储管理方法及应用,设备管理算法及应用,文件管理算法及应用),使学生具有对各类服务器(DNS服务器,DHCP服务器,WWW服务器,FTP服务器,E-Mail服务器)进行配置和管理的能力本主要包括综合布线概述、网络传输介质、布线器材与布线工具、综合布线系统设计基础、综合布线系统设计、综合布线工程施工技术、项目管理与工程监理、综合布线系统测试、综合布线系统验收与鉴定和网络综合布线工程案例。 主要讲授计算机网络安全的内涵,计算机网络面临的安全威胁及安全评估标准,常用的安全防护技术(包括数据加密与密钥分配技术,防火墙技术,备份与灾难恢复技术,入侵检测技术和实体的安全防护技术),计算机病毒的防治,使学生具有网络硬件和软件的安全防护能力计算机网络基本概念、互联网及其应用、局域网技术与综合布线、网络操作系统、应用服务器配置、Web网站建设、网络安全和网络管理进行了系统讲解。装饰设计、水电工程Photoshop中的工具、选区、图层、通道的应用。掌握调整色彩及滤镜的使用。了解并初步掌握Photoshop在Web上的应用能独立进行图像调整、图像合成等。进入社会后能迅速参与实际工作，并运用已有的软件知识，不断创作出更优秀的艺术作品。 10、动画制作FLASH Flash就是个专业的网页动画制作软件，它的功能极其强大、具有出色的网页动画制作能力和较小的文件容量，且操作简单快捷，在网页动画制作领域建立了极其丰富的地位，引导线动画原理及技巧遮罩动画制作滤镜效果运用可以制作出丰富多彩的网页动画，还可以制作出生动活泼的MTV、文字动画、游戏动画和搞笑动画、场景剧、多媒体课件等，它强大的动画制作功能使其被广泛应用到广告设计、网页制作、图像处理、电脑动画、影视动画等领域网页设计多媒体技术应用的角度出发，概述多媒体的基础知识，并重点介绍了多媒体素材的采集、编辑、集成与存储。分别介绍了多媒体基础知识、数字音频处理、数字图形图像处理、数字视频处理、Flash动画制作、利用Authorware实现多媒体制作，以及多媒体存储技术等心理健康心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格、增进心理健康水平为目的的教育活动。培养学生主动的学习态度，养成良好的学习方法和习惯，促进创造性解决问题的能力和学业的提高教学活动培养并发展学生的音乐感知,音乐理解,音乐表现音乐想象,音乐创作音乐评价等能力丰富学生的情感,陶冶学生的情操对职业规划、职业素质、礼仪、求职面试、劳动者权益、创业能力的培养、创业规划及小企