课程实施方案-工业产品设计..docVIP

湖南信息职业技术学院 年学期 适用班级 　　　　　 　　 计辅1201 　　 任课教师 　 　　　　 李青云 教研室主任 审核日期： 教学主任 审核日期：  有关说明 1.实施方案应制定到每次课。专业系、教研室各一份内容 总课时 课时 64 40 24 　工业产品设计　课学期教材名称版本周次 教学内容教学重点 过程考核项目名称 1 2 课程的设计、课程任务与导向 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人总体设计：工业设计概述、工业设计的基本要素 理论 多媒体教室 2 2 家用服务机器人总体设计：工业产品设计的基本要求与基本原则 √ 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人总体设计：工业产品设计方法 理论 多媒体教室 3 2 家用服务机器人总体设计：产品造型设计的基本形式 √ 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人总体设计：产品造型设计的表现 理论 多媒体教室 4 2 家用服务机器人总体设计：产品造型设计程序 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人总体设计：产品的障碍性设计和障碍性设计 √ 理论 多媒体教室 5 2 家用服务机器人总体设计：产品语义学的运用、设计符号学理念、产品造型分析 √ 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人总体设计：工业产品设计的发展趋势 理论 多媒体教室 6 2 家用服务机器人总体设计：人性化设计 √ 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人总体设计：绿色设计、生态设计 √ 理论 多媒体教室 7 2 家用服务机器人总体设计方案 实践 机房（计实1-104） 2 家用服务机器人总体设计方案 实践 机房（计实1-104） 8 2 家用服务机器人总体设计方案 实践 机房（计实1-104） 家用服务机器人总体设计方案 2 家用服务机器人的造型形态构成设计：产品的形态与功能、形态造型的美学法则 √ 理论 多媒体教室 9 2 家用服务机器人的造型形态构成设计： 形态设计的综合因素 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人的造型形态构成设计：形态与设计风格、产品造型的技术美的要求 √ 理论 多媒体教室 10 2 家用服务机器人的造型形态构成设计方案 实践 机房（计实1-104） 2 家用服务机器人的造型形态构成设计方案 实践 机房（计实1-104） 家用服务机器人的造型形态构成设计方案 11 2 家用服务机器人的色彩设计：色彩的对比与调和、色彩的心理效应 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人的色彩设计：色彩的功能性、色彩的流行性 理论 多媒体教室 12 2 家用服务机器人的色彩设计：色彩的设计策略、产品的色彩设计要求 √ 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人的色彩设计方案 实践 机房（计实1-104） 家用服务机器人的色彩设计方案 13 2 家用服务机器人CI战略设计I √ 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人CI战略设计II 实践 多媒体教室 14 2 家用服务机器人造型人机工程设计I √ 理论 多媒体教室 2 家用服务机器人造型人机工程设计II 实践 多媒体教室 17 2 家用服务机器人的造型设计 实践 机房（计实1-104） 家用服务机器人的造型设计 2 家用服务机器人的造型设计 实践 机房（计实1-104） 家用服务机器人的造型设计 18 2 家用服务机器人的造型设计 实践 机房（计实1-104） 家用服务机器人的造型设计 2 家用服务机器人的造型设计 实践 机房（计实1-104） 家用服务机器人的造型设计 注：本课程本学期学生考核具体如下：1.过程考核（含学生出勤、课堂表现）占 %，综合考核占 %；2. 综合考核形式（笔试/操作、 测试时长、预计测试时间安排、测试地点等）：