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第四部分《生活与哲学》 ?第一单元 文化生活智慧与时代精神 第 一 课 美 好 生 活 的 向 导 1 哲学是给人智慧、使人聪明的学问 ①哲学的本义：爱智慧或追求智慧。是一门给人智慧、使人聪明的学问。 ②哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。 2 哲学与世界观的关系的关系是什么？ 区别：①含义不同：世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学：关于世界观的学问。②世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。 联系：哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。 3 世界观与方法论的关系是什么？ 区别：人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 联系：二者是同一问题的两个方面，而是不可分割。世界观决定方法论，方法论体现着世界观。哲学是世界观和方法论的统一。 4 哲学与具体科学的关系是什么？ ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 （哲学是具体科学的概括和总结） ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 第二课 百舸争流的思想 5 什么是哲学的基本问题？ 即：思维和存在的关系问题（意识和物质的关系问题） 1.思维和存在何者为第一性的问题（划分唯物、唯心主义唯一标准） 存在决定思维 唯物主义 思维决定存在 唯心主义 2.思维和存在有没有同一性的问题（划分可知论和不可知论的标准） 思维能正确反映存在 可知论 思维不能正确反映存在 不可知论 6 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ ①思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 7 唯物主义有哪几种基本形态？ ①古代朴素唯物主义和近代（机械）形而上学唯物主义比较： 常见观点 评价 古代朴素 唯物主义 五行说：生成万物的基本元素：金木水火土。 荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起 范缜：形存则神存，形谢则神谢。 王夫之：气者，理之依也。 赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火 泰勒斯：“水”是万物的“始基” 进步：否认神创论，认为世界是物质的，坚持了唯物主义根本方向，本质上是正确的。 局限： ① 只是猜测，没有科学依据； ② 把物质的具体形态当作世界本原； ③ 把复杂的问题简单化了； 近代 （机械）形而上学唯物主义 认为原子是世界的本原。 狄德罗：自然界由树木无穷、性质不同的异质元素构成。 培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。 进步：坚持并发展了唯物主义； 局限：① 仍把物质归结为具体的物质形态；② 机械性、形而上学性，唯心史观； ②辩证唯物主义和历史唯物主义（即马克思主义哲学）：正确揭示了物质的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。 8 唯心主义有哪几种基本形态？ 常见观点 评价 主观 唯心主义 孟子：万物皆备于我 王守仁：心无外物； 宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 ； 我思故我在； 存在就是被感知，物是观念的集合；万物皆是我们的表象； 局限： 主观唯心主义把人的主观精神当作世界本原，客观唯心主义把某种客观精神当作世界的本原，都是错误的； 可取之处：就唯心主义的局部范围而言，它对人们认识的发展有一定的借鉴意义。 客观 唯心主义 神创论；黑格尔的绝对精神； 柏拉图的理念观； 朱熹：理生万物，理在事先 ?第二单元 探索世界与追求真理 第 四 课 探 究 世 界 的本 质 9 辨证唯物主义的物质概念的含义是什么？ 物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的惟一特性是客观实在性。 10 物质与运动的关系？ ①世界上一切事物都处于运动和变化之中。世界上不存在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 11 运动与静止的关系？ ①世界上一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是绝对的、无条件的和永恒的。静止是相对的、有条件的和暂时的。 ②物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 12 规律的客观性、普遍性及其方法论要求？ 【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。 【方法论】我们必须遵循规律，而不能违背规律。 13 尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理： 【原理内容】规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥主观能动性