黑龙江省牡丹江一中2012版高三上学期期中考试（语文）.docVIP

　牡一中2011—2012学年度上学期期中考试 高三学年语文试题 考试时间：120分钟　满分：150分。 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～ A．哲学和宗教能够为人类提供生存的理论，但不能够保障人类的精神永远有一个支点即理想。 B．文学、哲学和宗教都不能提供生存的理论，但文学能保障人类的精神永远有一个支点，所以文学更高明。 C．文学对世界充满感悟，而哲学和宗教对世界没有这种感悟，所以文学和后两者区别很大。 D．文学能够保障人类的精神永远有一个支点即理想，这取决于它对世界的感悟。 2．根据文章内容，以下理解不正确的一项是 （ ） （3分） A．文学最基本最伟大的功能就是为人类的生存赋予意义，优秀的文学作品赋予的意义相对来说更大一些。 B．阅读文学作品能让人们领悟到人生或世界的某种真相，点燃起心中生存的信念，寻找到个人的生存目标。 C．人的价值观的形成，一方面来自社会的规范，一方面来自生活中环境的影响。前者的影响更大一些。 D．文学对人的价值观的形成一般有两种方式：一种是潜移默化的方式，一种是形象的方式。 3．根据文意，以下说法正确的一项是 （ ） （3分） A．只有阅读传统的纸质媒体刊载的文学作品，我们才能建立完整的价值系统，而观看电影、电视等媒体播放的文学作品却做不到这一点。 B．不论是过去、现在还是将来，文学都使我们觉得活着是一件有意义的事，使我们有了具体的生存目标和方向，文学总是与人的生活融为一体的。 C．因为中国文化的现实精神，中国文学的现实主义传统，都与《史记》以来的精神脉络相通，所以《史记》是中国传统价值观的源头。 D．在经济活动主宰世界、网络语言控制信息的今天，文学依然没有被边缘化，依然没有死亡，这是因为文学有旺盛的生命力，有庞大的读者群。 二、阅读下面的文言文，完成～题。 (19分) 王岩叟字彦霖，大名清平人。幼时，语未正已知文字。年十八，乡举、省试、廷对皆第一。调栾城簿、泾州推官，甫两月，闻弟丧，弃官归养。有诏近臣举御史，举者意属岩叟而未及识，或谓可一往见。岩叟笑曰：“是所谓呈身御史也。”卒不见。 哲宗即位，用刘挚荐，为监察御史。上书论社稷安危之计，在从谏用贤，不可以小利失民心。江西盐害民，诏遣使者往视。岩叟言：“一方病矣，必待使还而后改为，恐有不及被德泽而死者。愿亟罢之。”又极陈时事，以为“不绝害本，百姓无由乐生；不屏群邪，太平终是难致”。迁侍御史。两省正言久阙，岩叟上疏曰：“国朝仿近古之制，谏臣才至六员，方之先王，已为至少。今复虚而不除，臣所未谕。岂以为治道已清，而无事于言邪？人材难称，不若虚其位邪？二者，皆非臣所望于今日也。愿趣补其阙，多进正人以壮本朝；正人进，则小人自消矣。” 质孤、胜如二堡，夏以为形胜膏腴之地，力争之。延帅欲以二堡与夏，苏辙主其议，奏曰：“近边奏稍频，西人意在得二堡。今盛夏犹如此，入秋可虞，不若早定议。”意在与之也。岩叟曰：“形势之地，岂可轻弃，不知既与，还不更求否？”议遂止。 元，拜枢密直学士、签书院事。入谢，太皇太后曰：“知卿才望，不次超用。”岩叟又再拜谢，进曰：“太后听政以来，纳谏从善，务合人心，所以朝廷清明，天下安静。愿信之勿疑，守之勿失。”复少进而西，奏哲宗曰：“陛下今日圣学，当深辨邪正。正人在朝，则朝廷安，邪人一进，便有不安之象。非谓一夫能然，盖其类应之者众，上下蔽蒙，不觉养成祸胎尔。”两宫深然之。宰相刘挚为御史郑雍所击，岩叟连上疏论救。挚去位，御史遂指为党，罢为端明殿学士、知郑州。明年，徙河阳，数月卒，年五十一。(选自《宋史·王岩叟传》，有删改) ．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．谏臣才至六员，方之先王，已为至少 方：相比、比较 B．愿趣补其阙，多进正人以壮本朝 趣：通“促”，赶快 C．用刘挚荐，为监察御史 用：采用。D．不次超用 不次：不依寻常次序，即破格 ．下列六句话分别编为四组，全都属于表现“王岩叟敢谏”的一组是(　　) ①是所谓呈身御史也　②上书论社稷安危之计　③愿趣补其阙，多进正人以壮本朝　④两省正言久阙　⑤力争之　⑥愿信之勿疑，守之勿失 A．①②④ B．②③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ ．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．王岩叟年幼时就聪明过人，科举考试连连取胜，刚做官两个月就辞官回家奉养父母。他为人正直，不愿去阿谀奉承别人。 B．王岩叟担任监察御史时，常常上书朝廷，为朝廷献计献策；敢于谈论国家安危，敢于直言，对朝廷忠心耿耿。 C．王岩叟在外交事务上极力维护国家主权，反对把地理位置优越的两座城堡给西夏人，认为如果自己不给，西夏人就会停止要。 D．王岩叟于元祐六年被任命为枢密直学士、签书院事，是被朝廷破格提