2017年四川省北大附中高中物理 第一章 运动的描述 小专题-运动图像(第1课时)限时练习(无答案)新人教版必修1.docVIP

2017年四川省北大附中高中物理 第一章 运动的描述 小专题-运动图像(第1课时)限时练习(无答案)新人教版必修1.doc

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2017年四川省北大附中高中物理 第一章 运动的描述 小专题-运动图像(第1课时)限时练习(无答案)新人教版必修1

小专题:匀变速直线运动的图像问题 练习时间40分钟,总分100分。 一.选择题(本题共小题,每小题6分,共8分) 1.一物体做初速度为零的匀加速直线运动,图甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的运动图象。则关于此 物体的运动图象,下列说法正确的是(  ) A.图甲可能是速度随时间变化的图象B.图乙可能是位移随时间变化的图象 C.图丙可能是速度随时间变化的图象D.图丁可能是加速度随时间变化的图象 2.质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点(  ) A.在第1秒末速度方向发生了改变 B.在第2秒末加速度方向发生了改变 C.在前2秒内发生的位移为零 D.第3秒末和第5秒末的位置相同 .质点做直线运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.质点前2 s的平均速度大小为1 m/s B.1 s末质点的速度方向发生变化 C.第1 s内质点的加速度是第5 s内加速度的2倍 D.3 s末质点回到出发点 .一个物体沿直线运动,从t=0时刻开始,物体的-t的图象如图所示,图线与纵横坐标轴的交点坐 标分别为0.5 m/s和-1 s,由此可知(  ) A.物体做匀减速直线运动 B.物体做变加速直线运动 C.物体的初速度大小为0.5 m/s D.物体的初速度大小为1 m/s 一质点沿x轴做直线运动,其v-t图象如图所示。质点在t=0时位于x=5 m处,开始沿x轴正向运动。当t=8 s时,质点在x轴上的位置为(  ) A.x=3 m B.x=8 m C.x=9 m D.x=14 m .(多选)如图所示,直线a和曲线b分别是平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x-t)图象。由图可知(  ) A.在时刻t1,b车追上a车 B.在时刻t2,a车的加速度小于b车的加速度 C.在t1到t2这段时间内,a和b两车的路程相等 D.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增加 .(多选)将甲、乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2 s,它们运动的v-t图象分别如图直线甲、乙所示。则(  ) A.t=2 s时,两球高度相差一定为40 m B.t=4 s时,两球相对于各自抛出点的位移相等 C.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等 D.甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等 .(多选)一个物体以初速度v0沿光滑斜面向上运动,其速度v随时间t变化的规律如图所示,在连续两段时间m和n内对应面积均为S,设经过b时刻 别为a和vb,则(  ) A.a= B.a= C.vb= D.vb= 二.非选择题(本题共3小题,共52分) 9.(1分) 已知一足够长的粗糙斜面,一滑块以初速度v1=16 m/s从底端A点滑上斜面,经2 s滑至B点后又返回到A点。其运动过程的v-t图象如图所示。已知上滑的加速度大小是下滑的4倍。求: (1)AB之间的距离; (2)滑块再次回到A点时的速度大小及滑块在整个运动过程中所用的时间。 .(18分)随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显,分析交通违法事例,将警示我们遵守交通法规,珍惜生命。如图所示为某型号货车紧急制动时(假设做匀减速直线运动)的v2-x图象(v为货车的速度,x为制动距离),其中图线1为满载时符合安全要求的制动图象,图线2为严重超载时的制动图象。某路段限速72 km/h,是根据该型号货车满载时安全制动时间和制动距离确定的,现有一辆该型号的货车严重超载并以54 km/h的速度行驶。通过计算求解: (1)驾驶员紧急制动时,该型号严重超载的货车制动时间和制动距离是否符合安全要求; (2)若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1 s,则该型号货车满载时以72 km/h速度正常行驶的跟车距离至少应为多远。 .(18分)某极限运动员乘气球升至约39 km的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5 km高度处,打开降落伞并成功落地取重力加速度的大小g=10 m/s2。 (1) 若忽略空气阻力,求该运动员从静止开始下落至1.5 km高度处所需的时间及其在此处速度的大小; (2) 实际上,物体在空气中运动时会受到空气的阻力,高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f=kv2 ,其中v为速率,k为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关。已知该运动员在某段时间内高速下落的v-t图象如图所示。若该运动员和所带装备的总质量m=100 kg,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数。(结果保留1位有效数字)

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