凸透镜成像规律教学设计(第二次).docVIP

山东省2013年初中校本研修阶段 凸透镜成像的规律教学设计（第二次）作者姓名刘永祥学 校莱阳市大夼中心初级中学学科物 理年级/班级八年级一班教材版本鲁教版课时名称凸透镜成像规律上课时间2013.11.15学生人数45单元背景这一章是色彩斑斓的光现象的第二部分，前面光的直线传播、光的反射、平面镜成像，光的折射等知识，为本单元学习打下了基础。讲述透镜及透镜的实际应用，主要内容有透镜的初步知识；生活中的透镜：放大镜、照相机、投影仪；观察世界的窗口：眼睛和眼镜，还有观察微观和宏观用的显微镜和望远镜。编者把这些内容放在一起，具有理论联系实际的特点。这些内容都与生产、生活息息相关，体现了新的课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会”这一发展的理念。“凸透镜成像规律 ”也是历年来中考中的考试热点，几乎每年在中考中都会有所考查。本单元是初中物理有关光学知识方面最重要的一部分，内容包括“透镜”、“凸透镜成像规律”、“生活中的透镜”“眼睛和眼镜”四方面。在本主题单元中，把内容设计成三个专题来组织学习活动。专题一：透镜有什么作用。通过学生实验，认识凸透镜和凹透镜在结构、作用上不同；专题二：凸透镜成像规律。通过学生的探究活动，包括仪器的选择、放置、步骤的正确操作等，经历凸透镜成像规律的探究过程并总结出规律；专题三：凸透镜成像规律的应用。重点是总结凸透镜成像规律，再结合规律，理解照相机、幻灯机、放大镜等