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镇罗中学教职工绩效考核方案.
教职工绩效考核方案
中卫市镇罗中学
教 职 工 绩 效 考 核 方 案
镇罗中学
为促进教育创新,全面推进素质教育,形成健全合理的教育教学评价制度,做到学校管理的规范化、科学化、有序化,客观公正地反映和评价教师的日常教学工作,更好地调动教师的工作积极性和主动性,现依据我校实际,特制定本方案
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针,建立科学、规范的绩效考核制度,完善学校管理机制,充分发挥绩效工资的激励作用,引导广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取积极主动地完成各项工作任务,提高教师队伍整体素质,努力推进我校教育教学持续健康快速发展。
二、考核分配原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
奖励性绩效工资以工作绩效考核作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与奖励性绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。
奖励性绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。
三、绩效考核内容及量化计分标准
(一)、考核内容:(100分+附加分)
1、师德(15分)2、学校考勤(10分)3、教师工作量(25分)4、教育教学过程(25分)5、教育教学业绩(25分)
6、其它加分(10分):包括大型活动(5分)、二课活动(5分)。
四、考核办法:
(一)为充分尊重教师工作的学科特点,基本以年级组为单位进行核算。同时为利于优秀年级组的评比,适当进行组内比较考核。
(二)、本方案采用百分制计分,最小给分单位为0.5分。月参评工资为教师奖励绩效工资。
(三)各单项均分为A、B、C三等,每月每项A等所占比例不得超过组内教师数的三分之一。同时考核分不能完全相同。总分也要划分为三个数段,对应为A、B、C三等,对应工资额A: 元、B: 元、C: 元。毕业级增加A等1名,减少1名B等。D等(有重大教学失误者、工作量不足一半者、体罚学生造成严重影响者、搬弄是非不服从工作安排者、恶意炒作者、干扰教学秩序者、损害学生利益者、活动家长闹事者、擅自离岗者、受党纪政纪处分者、受到法律追究者等)。
各单项成绩由考核单位及时给出,由年级组汇总,给出本年级组教师的月考核等级,并及时上报考核组审核。
附:年级组各等级分配名额表:
行政 初一 初二 初三 后勤 A等 3 5 6 7 6 B等 6 7 9 8 5 C等 2 2 3 3 2 D等
(四)、各组每月考核,必须组成3人以上的考核小组,成员包括包组领导、组长和一名教师共同考核决定。
(五)考核结果当月兑现。有下列情况者,兑现延期:
1、考核不实,弄虚作假,不按规定考核的;
2、组内教师对考核普遍执有异议且不能及时解决的;
3、不按月及时上交考核结果的;
4、当月其他工作未按要求及时完成的。
五、考核监管
(一)学校进行制度和手段上的宏观指导与调控,由组内集体制定本组实施细则,经学校审定后,即予实施。实施中如有必要修改,应及时上报教务处协调修改。
(二)包组领导代表校行政并受教务处委托,指导并协助年级组开展工作,保证正常工作的开展。
(三)为保证考核的信度和效率,教务处对各组考核内容、过程和结果进行全面检查。
(四)组内考核小组按照细则如实记载、如实考核,并将结果在组内公布。
附考核领导小组名单:
组 长:刘振聪
副组长:俞建忠 张恒晟
成 员:祁世保 孟志平 张学华 王洪琪 田 顺
李大华 陈生莲 曾红强 刘光银 任 滨
六、本方案总则由教务处负责解释与修订。
考核细则
师德(15分)
A 、工作认真负责,思想觉悟高,热爱学生,师德高尚。(15分)
B、工作一般,有思想觉悟,讲究师德。(12分)
C、有体罚学生玩忽职守,打架,搬弄是非者。(10分)
二、学校考勤(10分)
全勤满分,缺勤按下列规定累计扣分,扣完为止;
迟到、缺签、缺岗、缺会(例会、升旗、校会)一次扣0.5分,病假一天扣0.5分,事假一天扣1分;旷课一节扣5分;旷工半天扣5分。
三、工作量(25分)
工作量分为:超负荷、 满负荷、 课时不足
A、行政人员
1、副校长;所任学科1/4工作量为满工作量。
2、主任、副主任所任学科的1/2工作量为满工作量。
B、课任教师
附各科周课时标准:
初中:
1、语、数、外、物、化课时标准量为12—14节。
2、政、史、地、生、音、体、美、微、劳、健、安课时标准量为14-16节(音、体、美、微、劳、健、安兼其它课不按跨头计算)。
注:课任教师工作量达下线不超上线视系数为1,若低于下线或超上线按N/M×25计算工作量(M为课时上限数,N为实际任课时数),兼职得分以单项考核最高分为准。
C、音、体、美器材室,计算机室、心理室等管理人员分别加
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